约18180字。

　　2024-2025学年福建省泉州市南安市七年级（上）期末语文试卷
　　一、积累与运用（23分）
　　1．（8分）补写出古代诗文名句。
　　（1）海日生残夜，　        　。（《次北固山下》）
　　（2）　          　，影入平羌江水流。（《峨眉山月歌》）
　　（3）夫君子之行，　       　，　       　。（《诫子书》）
　　（4）　        　，　        　，仁在其中矣。（《＜论语＞十二章》）
　　（5）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“　          　，　          　”通过丰富想象，借月抒发诗人对朋友的无限担忧和深切同情。
　　2．（9分）阅读下面的文字，按要求作答。
　　这学期我们与语文有了一场美丽的相遇。在朱自清的春天里，我们闻到了酝（niàng）①          在空气中的泥土气息；在莫怀戚的《散步》中，我们学到了处理分（qí）②          的艺术；在鲁迅的深切怀念里，我们感受了人与人之间纯（cuì）③          的情感；学习白求恩精神，我们知道了对同志对人民要极端（　　）；在郑振铎养猫的经历中，我们懂得了做事不可（　　）的哲理；在《皇帝的新装》里，我们欣赏了各种（　　）可笑的人物……语文阅读天地广阔，我们可以走进自然，欣赏世间美景；也可以感受亲情，享受温暖陪伴；还可以了解社会，品味百态人生。初中语文课本为我们张开一扇文学之门。
　　（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（3分）
　　（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是 　   　（3分）
　　A.热忱 妄自菲薄 滑稽
　　B.热切 妄自菲薄 滑头
　　C.热忱 妄下断语 滑稽
　　D.热切 妄下断语 滑头
　　（3）文中画线句某个动词和宾语搭配不当，请找出并修改这个动词，但不得改变句子原意。（3分）
　　3．（6分）小语同学对《西游记》中“三调芭蕉扇”的情节很感兴趣，在精读后做了摘要，请你帮他补充完整。
　　《西游记》之“三调芭蕉扇”
　　起因：唐僧师徒四人路阻火焰山。
　　经过：一调芭蕉扇：①　                  　
　　二调芭蕉扇：②　                  　
　　三调芭蕉扇：③　                  　
　　结果：芭蕉扇扇灭了火焰山的火，师徒四人得以继续前行。
　　二、阅读（67分）
　　4．（7分）阅读下面的诗歌，完成问题。
　　十一月四日风雨大作（其二）
　　陆游
　　僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
　　夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
　　（1）这首诗第一句写出诗人怎样的处境？请结合内容简要分析。（3分）
　　（2）这首诗和李商隐《夜雨寄北》都借“雨”抒情，请分别指出两首诗中“雨”所寄托的情感。（4分）
　　5．（16分）阅读下面的材料，完成问题。
　　【甲】
　　咏雪
　　谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
　　【乙】
　　一字师
　　郑谷①在袁州，齐己②因携所为诗往谒焉③，有《早梅诗》曰：“前村深雪里，昨夜数枝开。”谷笑曰：“数枝非早也，不若一枝则佳。”齐已矍然不觉兼④三衣⑤叩地膜拜，自是士林⑥以谷为齐己一字之师。
　　【注】①郑谷：唐朝诗人。②齐己：唐朝和尚，善诗。③谒焉：拜见