共23题，约13230字。

　　山东省名校联盟2025年3月高一校际联考试题
　　—、现代文阅读(35分）
　　（一）现代文阅读1（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。
　　材料—:
　　一部高质量的文学作品往往与细节的营造和精心打磨密不可分。在文学创作的织锦上，细节是细腻的纹路，它们精致地镶嵌在文字之间，使作品具有了层次感和辨识度，进而成就作品的不平凡。
　　作为一种叙事修辞，细节是成就经典作品的重要元素。从叙事学角度来看，好的细节能够使人物形象更加生动、立体；有效渲朵环境气氛，揭示或暗示社会环境；推动故事情节发展，为叙述者讲述故事提供动力和支撑。
　　作为一种方法，细节是作家打开生活本真之门的钥匙。文学是思想的容器，是作家介入现实世界、进入生活内部的通道。现实生活繁杂、琐碎、平凡，有时错综复杂、迷雾重重，作家要一窥生活本真的秘密，就要有发现的眼睛，以孩童般的眼光探寻平凡生活中的不凡，用一种新的视角来看待普通的生活。
　　作为一种态度，细节是对人类精神世界的烛照，是对个体生命呢喃的抚慰。在文学创作中，作家无论怎样书写外部世界的翻天覆地，最终都将指向对人的观照与关怀。作家对人的关注主要通过对个体生命，尤其是普通弱小生命细节的有意放大，来实现对人类精神世界的探求和生命价值的肯定，宛如摄像机的镜头特写，把原本细微甚至不可见的部分推到眼前，凸显生命的脆弱与坚韧，彰显人性的复杂与纯粹，传达人格的卑微与高贵。
　　史铁生在《秋天的怀念》中写到“我“双腿坤痪后意志消沉，已经病入膏育的母亲却隐瞒病情，用尽全部心力来照顾和鼓励。秋天到来，当他出神地望着窗外的黄叶＂喇喇啦啦“飘落时，母亲进来”挡在窗前＂，央求他一起去北海看菊花。窗前的一＂挡＂，既挡住了儿子触景生情的忧伤，也挡住了儿子烦躁消沉的情绪，母亲用宽厚温暖的母爱给“我＂晦暗绝望的生活带未了一丝光亮。作品中，史铁生用“挡“这一个细节动作，既写出了母子之间的心灵相通，更烛照出作者   
　　对母亲的深深怀念和对生命的抚慰。
　　在文字的世界中，细节的运用使作品有筋骨、有道德、有温度、有力量。一位优秀作家，必定是一位注重细节的有心人，因为寻常之处见功力，细微之处见真章。
　　（摘编自王彬《文学是织锦，细节是纹路》）
　　材料二：
　　细节并不是铺排琐碎事象，而是需要让其与整个作品达成有机统一。戏剧上有个著名的“契诃夫的枪”之说：“如果你在第一章中说有一支挂在墙上的步枪，在第二或笫三章中它绝对必须开火。如果它不打算发射，就不应该挂在那里。”也就是说，细节作为一种装置，应该对作品整体作出贡献，乃至成一条埋伏的暗线。
　　l．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分）
　　A.文学是织锦，细节是纹路；细节的运用使作品具有了层次感和辨识度，也使作品有筋骨、有道德、有温度、有力星。
　　B.寻常之处见功力，细微之处见真章；细节是成就经典作品的重要元素，也是作家介入现实世界、进入生活内部的通道。
　　C.作家往往通过关注个体生命，有慈放大普通弱小的生命细节，进而实现对人类精神世界的探求和生命价值的肯定。
　　D.刘亮程在《正午田野》中对动物眼睛的描写，可能不符合生物学真实，却符合文学的心理真实，这离不开作家在观察基础之上的想象。
　　2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分）
　　A.史铁生在《秋天的怀念》中运用母亲＂挡在窗前“这一镜头特写，把母亲对儿子的担忧和细心呵护表达得淋漓尽致。   
　　B《白鹿原》中臼嘉轩挺直腰板的姿态是一条细节暗线，挺直的腰杆隐喻中国宗法和伦理道德，而被打折的腰意味深长，服务千作品主题。
　　C《围城》中钱钟书通过“狗抖毛”这一调侃式比喻，将方鸿渐的性格刻画得淋漓尽致，表明细节能赋予作品强大的能量。
　　D《史记•仲尼弟子列传》中子路死不免冠是对礼的极致践行，通过这一个细节动作可以窥见子路过往行事的态度和方式。
　　3.下列选项不能作为论据支持“契诃夫的枪”这一说法的一项是(3分）
　　A. 《红楼梦》中贾宝玉出生时口衔的通灵宝玉，被视为他的命根子，它反复出现，如宝玉摔玉、和尚道士要化玉等情节，最后宝玉出家，玉也随之消失。
　　B《雷用》第一幕提到周家的电线年久失修，经常漏电，仆人鲁贵还因此被电过；第四幕，四风在雷雨交加的夜晚想要逃离周家，却误触漏电的电线而死。
　　C《鸿门宴》中，“剑“多次出现，从“项庄舞剑”到“哈即带剑拥盾入军门“再到“沛公……持剑盾步走＂，最后到“亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之”。
　　D《百合花》小通讯员衣服上的破洞在借被子情节中首次出现，之后又被多次提及，最后新媳妇在他牺牲后满含痛惜与敬重为其缝补破洞。
　　4.材料一和材料二都谈到了“细节”，但是二者的侧重点不同，请结合材料加以分析。(4分）
　　5.下面是《红楼梦》第三回《贾雨村夤缘复旧职，林黛玉抛父进京都》的两段语料。
　　语料一：贾母因问黛玉念何书。黛玉道：“只刚念了《四书》。”黛王又问姊妹们读何书。贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！”
　　语料二：宝王便走近黛玉身边坐下，又细细打量一番，因问：＂妹妹可曾读书？＂黛玉道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”   
　　林黛玉对读过什么书的回答前后不同，这一细节有着多方面的作用。请结合材料一和《红楼梦》相关内容简要分析。(6分）
　　（二）现代文阅读1I（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成下面6~9题。文本—:
　　秦岭记（其九）
　　贾平凹
　　1飞猪寨里人姓杂，赵钱孙李周吴郑王的都有，先是叫杂寨，后因这里养的猪有了故事，才改了名。
　　2养猪的人叫孙全本，人瘦小，身上毛长，又不安生，村里人都把他唤作猴子，他不生气，说：唤我要加上姓，我是孙大圣。孙大圣便也把猪叫八戒，再叫二师兄。猪通人性猪就可爱，人有了猪性，人却贪婪。到了二O-0年，他就不再只养