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《中国艺术表现里的虚和实》说课稿
人教版
- 文件格式
- doc
- 文件大小
- 36 KB
- 更新时间
- 2006/9/14 7:52:11
- 累计下载
- 90
资源预览
约2090字。
《中国艺术表现里的虚和实》说课
张正福 540830
说 教 材
一、教材的地位和作用
这篇课文出自人民教育出版社中学语文室 编著的全日制普通高级中学教科书《语文》第五册第二单元。第五册阅读部分,着重培养理解、分析现代论文和研讨、评析文学作品的能力。第二单元是现代论文,学习重点是融会贯通。同时,本文是一篇文艺理论著作,通过学习可以提高学生的审美情趣。所以我们为本课指定以下教学目标。
二、教学目标
知识目标
1、把握层次,理清全文思路。
2、领悟材料与观点的关系,理解文章内容。
能力目标
1、通过扩展,深化对文章内容的理解,培养学生的知识迁移能力。
2、通过学习,提高学生的审美能力。
德育目标
培养学生热爱祖国艺术作品的情感。
三、教学重点
理解材料与观点的关系。
四、教学难点
深化对文章内容的理解,培养学生的知识迁移能力,特别是诗歌鉴赏能力。
五、课时安排
2课时
说 教 法
课文的标题指出了本文的论述重点:中国艺术表现里的虚和实。这“中国艺术”,包括诗歌、戏曲、绘画、书法、建筑、印章、音
《中国艺术表现里的虚和实》说课
张正福 540830
说 教 材
一、教材的地位和作用
这篇课文出自人民教育出版社中学语文室 编著的全日制普通高级中学教科书《语文》第五册第二单元。第五册阅读部分,着重培养理解、分析现代论文和研讨、评析文学作品的能力。第二单元是现代论文,学习重点是融会贯通。同时,本文是一篇文艺理论著作,通过学习可以提高学生的审美情趣。所以我们为本课指定以下教学目标。
二、教学目标
知识目标
1、把握层次,理清全文思路。
2、领悟材料与观点的关系,理解文章内容。
能力目标
1、通过扩展,深化对文章内容的理解,培养学生的知识迁移能力。
2、通过学习,提高学生的审美能力。
德育目标
培养学生热爱祖国艺术作品的情感。
三、教学重点
理解材料与观点的关系。
四、教学难点
深化对文章内容的理解,培养学生的知识迁移能力,特别是诗歌鉴赏能力。
五、课时安排
2课时
说 教 法
课文的标题指出了本文的论述重点:中国艺术表现里的虚和实。这“中国艺术”,包括诗歌、戏曲、绘画、书法、建筑、印章、音