约17820字。

　　综合性学习
　　1．（22-23七年级下•湖南长沙•期末）班级开展以“天下家国”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成任务。
　　(1)为激发同学们的爱国热情，请你参照示例再设计两种活动形式。
　　活动一：配乐朗诵爱国诗文
　　活动二：
　　活动三：
　　(2)在“配乐朗诵爱国诗文”活动中，小语搜集了下列诗句，请你选择最合适的一句为其匹配合适的背景音乐，并说明理由。
　　①马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
　　②大漠孤烟直，长河落日圆。
　　③人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
　　④念天地之悠悠，独怆然而涕下。
　　备选音乐：悠扬动听的乐曲   欢快轻松的乐曲    慷慨悲壮的乐曲
　　我选         句，应匹配的背景音乐是            ，理由是                              。
　　【答案】(1)激情宣讲爱国故事
　　深刻品味爱国名言
　　(2)示例一：A  悠扬动听的乐曲  该诗句表达了诗人思念亲人的思想感情，悠扬动听的乐曲易于渲染抒情气氛
　　示例二：B  慷慨悲壮的乐曲  该诗句描写了大漠长河壮丽雄浑的景象，慷慨悲壮的乐曲能渲染气氛、突出主题
　　示例三：C  慷慨悲壮的乐曲  该诗句抒发了诗人舍生取义的豪迈情怀，慷慨悲壮的乐曲与主题相符
　　示例四：D  慷慨悲壮的乐曲  该诗句抒发了诗人怀古伤今、壮志难酬的悲愤之情，慷慨悲壮的乐曲与情感相符。
　　【解析】（1）本题考查主题活动的设计。此次活动主题为“天下国家”，结合“爱国诗词朗诵会”的例句内容及形式，围绕主题开展，并且易于操作即可。
　　示例：精心绘出爱国人物；澎湃唱出爱国歌曲。
　　（2）本题考查语言表达能力。题干要求完成配乐朗诵爱国诗活动，在选项中任意选择一句名言或诗词，配乐合理，理由分析言之有理即可。
　　示例：我选③句，其背景音乐应该匹配慷慨悲壮的乐曲。该诗句慷慨悲壮、掷地有声，以磅礴的气势、高亢的语调彰显了诗人的民族气节和舍生取义的生死观，故配以慷慨悲壮的乐曲更能突显出诗人的视死如归的决心。
　　2．（22-23七年级下•四川达州•期末）班级开展“弘扬家国情怀•青年勇挑重担”综合性学习活动，下面是与活动相关的材料，请认真阅读，并按要求作答。
　　【材料】
　　5月23日，四川省达州铁路中学组织学生参观张爱萍故居、达州红军文化陈列馆，开展“重温红色记忆，厚植爱国情怀”主题活动。这次活动旨在通过同学们参观张爱萍故居，了解中国革命史和中华民族的优秀文化，增强同学们的爱国情怀和民族自豪感，真正践行社会主义核心价值观。
　　所到之处，同学们都认真观看展厅里的图片、文字和实物展品。展品中有许多珍贵的历史文物，如革命先烈的照片、手稿等遗物，这些展品让学生们更加深入地了解中国革命史和中华民族的优秀文化，看到了革命先烈的坚定信念和顽强毅力，感受到了他们的伟大和光荣。