约5040字。

　　2025高考冲刺作文：主题思辨作文及范文
　　2025年高考作文的趋势：紧扣时代脉搏，聚焦成长话题，贴近生活实际，同时注重逻辑、强调思辨。
　　鉴于此，考前我们将陆续公益推送高质原创共享作文。我们提供的作文题和范文深具针对性和实用性，相信可为筑梦学生的备考提供极具价值的参考和指导。问渠六月，筑梦青衿，我们在路上……
　　原创•2025备考“有了学习、发问，就能广识吗？”
　　阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
　　清代学者刘开说：“非学无以致疑，非问无以广识。”然而，有了学习、有了疑问、有了发问就一定能增长见识吗？
　　对此，你又怎样的联想与思考?请写一篇文章。
　　要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题。不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
　　写作指津 这是一道围绕学习方法与知识增长而展开深度思辨的作文题目，旨在引导我们深入剖析学习过程中各个环节的实际效能。
　　学习，是获取新知识、新技能的基础，它为我们打开了认知世界的大门；疑问，则是我们对所学知识进行深入思考、主动探索的表现，它有助于我们发现问题、解决问题，从而不断深化对事物的理解；发问，则是有的放矢地提出问题，以此作为探索世界、拓宽认知边界。
　　然而，有了学习、疑问和发问并不一定就能增长见识。学习若缺乏深度思考，那学到的知识将难以内化为自己真正的智慧；疑问若仅仅停留在表面，那疑问也就失去了其推动知识深化和拓展的价值；发问若缺乏针对性和主动性，那即使从他人那里得到了回答，也难以从中真正受益，更无法将所学转化为自己的见识和能力。
　　写作时，要抓住“学习、疑问、发问”与“增长见识”之间的复杂关系展开论证，同时，提出“增长见识”的对策。
　　本题引导我们反思学习过程，树立正确的学习观念和方法，助力我们在学习求知之路上更有效地增长见识，为个人的成长和发展奠基。
　　学贵有疑，问需深思，付诸实践
　　清代学者刘开之言虽有其道理，但学习、疑问与发问是否必然增长见识？答案恐怕未必。学习仅是起点，疑问只是契机，发问也不过是探索的途径。真正的见识增长，离不开深入的思考与实践的验证。
　　学习，是知识的积累，是疑问产生的土壤。通过学习，我们可以获取新知、拓宽视野，丰富内心，使我们能够更深入地理解这个世界。同