约7500字。

　　安徽省安庆市怀宁县部分学校联考2025届九年级下学期中考二模语文试卷
　　一、语文积累与运用（35分）
　　1.默写。（10分）
　　(1) 金樽清酒斗十千， ______ 。（李白《行路难》）
　　(2) ______ ，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
　　(3) 戍鼓断人行，边秋一雁声。 ______ ， ______ 。（杜甫《月夜忆舍弟》）
　　(4) ______ ？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
　　(5) 苏轼在《水调歌头》中抒发自己矛盾心情的句子是： ______ ， ______ ， ______ 。
　　(6) 《醉翁亭记》中作为线索贯穿全文的句子是： ______ ， ______ 。
　　2.（12分）请运用积累的知识，完成问题。
　　中国文字相传是黄帝的史官叫仓颉的造的。这仓颉据说有四只眼睛，他看见了地上的兽蹄儿鸟爪儿印着的痕迹，灵感涌上心头，便造起文字来。文字的作用太伟大了，太奇妙了，造字真是一件神圣的工作。但是文字可以增进人的能力，也可以增进人的巧诈。仓颉xiè漏了天机，却将人教坏了。所以他造字的时候，“天雨粟，鬼夜哭”。人有了文字，会变机灵了，会争着去做那容易zhuàn钱的商人，辛辛苦苦去种地的便少了。天怕人不够吃的，所以降下米来让他们存着救急。鬼也怕这些机灵人用文字来制他们，所以夜里喙哭。
　　(1) 根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 （4分）
　　痕迹 ______
　　巧诈 ______
　　xiè ______ 漏
　　zhuàn ______ 钱
　　(2) 以上文段节选自《 ______ 》的首篇《说文解字第一》，作者是 ______ （填人名）。（2分）
　　(3) 《说文解字》中的象形、指事、会意、形声都是造字的方法。“休”是 ______ 字，“种”是 ______ 字。（2分）
　　(4) 请结合选文说说“被仓颉教坏”后，人有哪些具体表现？（4分）
　　3.（13分）蛇年已至，同学们即将踏上一段意义非凡的成长征程。皖兴学校团委开展“青春启航”主题活动，请你参与，完成相关活动。
　　(1) 小徽帮团委拟写了“青春祝福”短视频征集启事，请你帮忙修改。
　　“青春祝福”短视频征集启事九年级，是青春旅程中关键且难忘的一站。为给学生们的青春留下珍贵回忆，现开展“青春祝福”短视频征集活动。
　　一、征集对象
　　全体九年级教师、学生、家长
　　二、征集内容
　　【甲】 围绕主题，教师可以给予学生中考备考建议和鼓励；学生可以为并肩作战的伙伴加油打气；家长可以为孩子送上中考的祝福。
　　三、作品要求
　　【乙】 短视频时长控制在1至2分钟左右；画面清晰，声音清楚；支持MP4、AVI等常见视频格式；紧扣主题，积极向上。
　　四、投稿方式
　　请将视频文件命名为“‘青春祝福’短视频+姓名+身份（学生/教师/家长）”，发送至邮箱：wanxingxuexiao@163.com。
　　五、活动用途
　　本次将评选一二三等奖，优秀短视频将在毕业典礼上播放，为初中生活画上圆满句号。
　　让我们一起用短视频记录青春，传递祝福！期待大家的积极参与！
　　皖兴学校团委 2025年4月30日
　　①【甲】句标点有误，请提出修改意见。 （2分）
　　②【乙】句有语病，请提出修改意见。 （2分）
　　③本征稿启事缺少一项重要信息，请补充。（2分）
　　(2) 团委开展“青春风采”访谈策划，请你帮忙完成策划方案。 （7分）
　　“青春风采”访谈活动策划
　　活动主题 ①“ ______ ， ______ ”
　　活动目的 以访谈形式，挖掘校园中不同学生群体的青春故事与独特风采，激励广大同学积极向上，为青春增添绚丽色彩。
　　活动时间及地点 5月4日下午3点，学校报告厅