约17630字。

　　2025年浙江省杭州市部分学校联考中考语文模拟试卷
　　一、单选题：本大题共1小题，共2分。
　　1.请为下面这副对联选择最合适的上联（　　）
　　上联：     
　　下联：东风吹得百花红
　　A. 安居乐业四海平 B. 四面荷花三面柳 C. 一城山色半城湖 D. 春雨染成千里绿
　　【答案】D
　　【解析】本题考查对联。对联写作上要注意词性相同、结构一致；平仄对应、音律协调；内容相关、意境完美。按照联一般“仄起平收”的特点，“平”“湖”是上声，排除AC。按照对联词性相同的特点，下联中“吹”是动词，B项中的“荷花”是名词，排除B。
　　故选：D。
　　本题考查对联。解答此题，要有掌握对联的方法和技巧。
　　对联基本规则如下：
　　一、字句对等。一副对联，由上联、下联两部分构成。上下联句数相等，对应语句的字数也相等。
　　二、词性对品。上下联句法结构中处于相同位置的词，词类属性相同，或符合传统的对仗种类。
　　三、结构对应。上下联词语的构成、词义的配合、词序的排列、虚词的使用，以及修辞的运用，合乎规律或习惯，彼此对应平衡。
　　四、节律对拍。上下联句的语流节奏一致。节奏的确定，可以按声律节奏“二字而节”，节奏点在语句用字的偶数位次，出现单字占一节；也可以按语意节奏，即与声律节奏有同有异，出现不宜拆分的三字或更长的词语，其节奏点均在最后一字。
　　五、平仄对立。句中按节奏安排平仄交替，上下联对应节奏点上的用字平仄相反。单边两句及其以上的多句联，各句脚依顺序连接，平仄规格一般要求形成音步递换，传统称“平顶平，仄顶仄”。上联收于仄声，下联收于平声。
　　六、形对意联。形式对举，意义关联。上下联所表达的内容统一于主题。
　　二、填空题：本大题共1小题，共2分。
　　2.结合干支纪年法的传统文化知识，请根据情境填空。
　　天干地支，简称为干支，源自中国远古时代对天象的观测。“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”称为十天干。“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”称为十二地支。十干和十二支依次按固定的顺序相配，组成六十个基本单位，形成干支纪年法。
　　60年为一甲子。2025年是乙巳年，假如“我”出生于2008年，2008年是______年；“我”的爸爸出生于1983年，1983年是______。
　　三、默写：本大题共1小题，共8分。
　　3.小语为了探究古诗词中“燕子”和“大雁”的意象，制作了梳理卡，请你帮助他把空缺内容填写完整。
　　(1) 几处早莺争暖树，______。
　　(2) 无可奈何花落去，______。
　　(3) 乡书何处达，______。
　　(4) 塞下秋来风景异，______。
　　(5) 家临长信往来道，乳______双双拂烟草。
　　(6) 西风烈，长空______叫霜晨月。
　　(7) ______。
　　四、语言表达：本大题共1小题，共4分。
　　4.在下面这段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯、内容贴切、逻辑严密。每处不超过10个字。
　　阅读经典，必须讲究读书方法，把好内容关。首先①______。古人有言，凡读书最切要者，目录之学。目录明，方可读书；不明，终是乱读。也就是说，读书前应明了目录，通过目录分清轻重缓急，有计划、有选择地读书。其次②______。经典著作思