约3590字。
4 “飞天凌空”
——跳水姑娘吕伟夺魁记
【核心素养】
[文化自信]学习体育健儿为国争光的精神。
[语言运用]积累课后“读读写写”词语，能根据特定场景正确运用。掌握新闻特写这一新闻体裁的相关知识，了解其写法特点。（重点）
[思维能力]理清课文的新闻要素，理解新闻特写的新闻价值。（难点）
[审美创造]欣赏作者描绘的画面，感受文中体现的运动之美。
【教学课时】1课时
【教学准备】
布置学生完成第4课预习部分。
【教学过程】
一、课前对话，导入新课
师：同学们，你们知道“飞天”和“凌空”是什么意思吗？
[预设]“飞天”指壁画或石刻中的在空中飞舞的神。“凌空”指高高地在空中或高升到空中。
师：今天我们要来认识一位被作者赞为“飞天”仙女的运动员。同学们看看课文标题，猜猜她是谁？
[预设]中国女跳水运动员吕伟。
师：吕伟11岁开始练习跳水，14岁进入国家队，16岁拿下亚运会金牌，许多专业媒体都将“跳水皇后”“跳水女皇”这样的称号送给了她。1982年吕伟夺冠后，出现了许多关于她的新闻报道，今天我们就来学习其中很有特色的一篇——《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》。让我们共同来欣赏中国一代“跳水皇后”的“飞天”之美。
（板书：“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记）
[设计意图]
由“飞天”的含义引入课文，补充交代吕伟的相关资料，激发学生的学习兴趣，为后面对新闻特写特点的探究作铺垫。
二、整体感知，走进文本
1.了解新闻特写
师：同学们，你们知道什么是新闻特写吗？
课件出示
新闻特写，是指以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以更接近于通讯体裁。
[设计意图]
引导学生初步了解本文体裁的特点，掌握新闻特写的基础知识。
2.朗读课文，积累字词
（见《状元大课堂》本课“字词清单”栏目）
3.请同学们阅读课文，用表格的形式梳理其新闻要素。
[预设]
何时 1982年11月24日
何地 达卡多拉游泳场
何人 吕伟
何事 女子十米跳台跳水比赛
如何 在跳水比赛中夺魁
[设计意图]
指导学生朗读、书写、记忆，夯实字词基础。
4.扣住体裁特点提炼信息
设问1：这则新闻特写报道了一件什么事？着重抓住什么场面来刻画？
（学生举手回答）
[预设]这则新闻特写报道了跳水姑娘吕伟在印度新德里亚运会上赢得金牌这一事件。课文着重抓住吕伟
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