约15600字。

　　2025年安徽省黄山市中考语文模拟试卷
　　1.我国地大物博，历史悠久，文化灿烂，孕育了众多享誉世界的文化和自然遗产。小杰选择了四处最感兴趣的世界遗产，并查阅了与之相关的古诗文，请你补充完整。
　　遗产名称 相关古诗文
　　泰山 ①______，阴阳割昏晓。（《望岳》）
　　峨眉山 峨眉山月半轮秋，②______。（《峨眉山月歌》）
　　长城 望长城内外，③______；大河上下，④______。（《沁园春•雪》）
　　杭州西湖 最爱湖东行不足，⑤______。（《钱塘湖春行》）
　　⑥______，天与云与山与水，上下一白。（《湖心亭看雪》）
　　【答案】造化钟神秀,影入平羌江水流,惟余莽莽,顿失滔滔,绿杨阴里白沙堤,雾凇沆砀
　　【解析】答案：
　　①造化钟神秀
　　②影入平羌江水流（重点字：羌）
　　③惟余莽莽
　　④顿失滔滔
　　⑤绿杨阴里白沙堤
　　⑥雾凇沆砀（重点字：砀）
　　本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
　　为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。
　　1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
　　2．多种方式相结合，提高识记效果。
　　3．提倡使用名句，巩固识记成果。
　　4．留心特别词句，规避识记误区。
　　2.阅读下面的语段，按要求作答。
　　ㅤㅤ时代永远向前，创新甲（A.永保 B.永葆）年轻。15年锐意进取、勤勉实践，让《环球人物》成为读者心中权①（A.quán B.qián）威、可信的时政期刊，也成为同行眼中值得尊敬、借鉴的经典案例。我们相信，在庆祝中国共产党百年华dàn②（A.旦 B.诞）的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史乙（A.交汇 B.交会）的关键节点，再次出发的《环球人物》一定能够立足新起点、奋进新征程，因势而谋、应势而动、顺势而为，为新时代_______、_______、_______、贡献更大力量！
　　(1) 根据①处加点字选择正确的读音，为文中②处拼音选择正确的汉字。（只填序号）
　　①处：______
　　②处：______
　　(2) 从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线。（只填序号）
　　甲：______
　　乙：______
　　(3) 下列填入文中画线处的语句，衔接最恰当的一项是______
　　①传递中国声音
　　②讲好中国故事
　　③彰显中国精神
　　④弘扬中国价值
　　A.②③①④
　　B.②①④③
　　C.③①④②
　　D.③②①④
　　3.“古诗苑漫步”复兴学校组织九年级学生开展以“魅力阅读•一生相伴”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
　　(1) 阅读下面语段，按要求答题。
　　诗歌是彼岸客，远自千古而来，赐予你我最初的启蒙。中国是一个诗的国度，名篇佳作卷帙浩繁，而诗歌伴随着我们的成长。在阅读中，我们感受着李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志，沉醉于陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的处世淡然，……诗是草木，是大地，只要俯身，才能够亲到它芬芳的脸颊。所以，让我们尽情品味它的芬芳吧！
　　①下列关于我国古诗词知识的判断，有误的一项是______
　　A.歌行体起源于乐府诗，如《茅屋为秋风所破歌》，声韵较为灵活，句式多变，篇幅可长可短。
　　B.格律诗也称近体诗，成型于唐代以后，主要有绝句和律诗等。
　　C.律诗共四联，依次是首联、颔联、颈联、尾联，其中颈联和尾联必须对仗。
　　D.词是形成于唐代，盛行于宋代的一种可配乐歌唱的诗歌体裁。词牌规定词的句数、字数、平仄等。
　　②仿照文中画波浪线的句子，在横线处仿写一句话。
　　③文中画横线的句子有语病，请提出修改意见。
　　(2) 阅读下面语段，仿照示例，概括古诗词的作用。
　　古诗词是中华优秀传统文化中最关键的一部分，它不仅仅是文化，更是一种精神的符号。我们从小就接受古诗词的熏陶。它不仅维系着人与人之间的情感纽带，更是你我童年的共同记忆。只有拉近了古诗词与我们之间的距离，才拉近了你我之间的距离；只有重温经典，才能让你我在忙碌的生活中，舒缓心情，追寻诗意人生。
　　示例：文化传承，精神符号。
　　(3) 有人认为现在阅读要有“仪式感”，即找一个安静的地方