共23题，约11930字。

　　2024学年第二学期期末学情诊断初二语文试卷
　　（满分100分，考试时间100分钟）
　　考生注意：
　　1.本试卷共21题。
　　2.请将所有答案做在答题纸的指定位置，做在试卷上一律不计分。
　　2025.6
　　一、古诗文（25分）
　　（一）默写与运用（8分）
　　1. 默写
　　（1）山光悦鸟性，_________________。（《题破山寺后禅院》）
　　（2）水击三千里，_________________。（《北冥有鱼》）
　　（3）_________________，寂寞沙洲冷。（《卜算子•黄州定慧院寓居作》）
　　（4）雨后清晨，湖畔栈道，绿草含珠，落花满地，正如陶渊明在《桃花源记》里描绘的“_______________，_______________”的画面。
　　【答案】    ①. 潭影空人心    ②. 抟扶摇而上者九万里    ③. 拣尽寒枝不肯栖    ④. 芳草鲜美    ⑤. 落英缤纷
　　【解析】
　　【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
　　本题中的“潭、抟、栖、缤纷”等字词容易写错。
　　（二）（17分）
　　阅读下面的选文，完成下面小题
　　甲】
　　虽有嘉肴
　　虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！
　　（选自《礼记正义》）
　　【乙】
　　君子之学必好问。问与学，相辅而行者也。非学无以致疑，非问无以广识；好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达①于事；识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚②决焉？
　　（选自《问说》）
　　【注释】①达：通晓。②奚：怎么，哪里。
　　2. 【甲】文选自《礼记正义》。《礼记》相传为西汉经学家___________编纂。
　　3. （1）对“虽有至道”的“道”解释正确的一项是（   ）
　　A.道路    B.方法    C.道理    D.道义
　　（2）下列与“舍问，其奚决焉”的“舍”意思不同的一项是（   ）
　　A.舍生取义    B.退避三舍    C.穷追不舍    D.舍本逐末
　　4. 下列对“识其大矣，而或不知其细”意思理解正确的一项是（   ）
　　A. 认识到事物的大小了，而且有的人还不知道它的细节之处。
　　B. 认识到事物的大概了，可是有的人却不知道它的细节之处。
　　C. 认识到事物的大小了，而且有时还不知道它的细节之处。
　　D. 认识到事物的大概了，可是有时却不知道它的细节之处。
　　5. 下列对【甲】文理解分析有误的一项是（   ）
　　A. 开头以“嘉肴”与“至道”作类比，指出学习的重要性。
　　B. 结尾引《兑命》“学学半”，表明学习需付出一半努力。
　　C. “教学相长”在现代语境中通常被理解为教师和学生的相互促进。
　　D. 选文多使用对偶句，造成铺排效果，读来朗朗上口，节奏感强。
　　6. 下列对【乙】文的分析有误的一项是（   ）
　　A. 开篇便直截了当地点明“君子之学必好问”的核心观点。
　　B. 首句中一个“必”字强调了“好问”对于学习的必要性和重要性。
　　C. “非学……非问……”两句从反面论证了“问”与“学”的关系。
　　D. 末句运用疑问句强调提问对解决学习中实际问题的重要，引发读者思考。