议论要言之有据
议论要言之有据-学习任务单——2024-2025学年九年级语文上册（统编版）.docx
议论要言之有据-教学设计——2024-2025学年九年级语文上册（统编版）.docx
议论要言之有据-课后练习——2024-2025学年九年级语文上册（统编版）.docx
议论要言之有据-课件——2024-2025学年九年级语文上册（统编版）.pptx
教学设计
课程基本信息
学科 语 文 年级 九年级 学期 秋季
课题 写作：议论要言之有据
教学目标
1.学会搜集准确、丰富、典型的材料。
2.学会依据观点，甄选与其相对应的论据。
3.学习撰写论据，例而析之，增强文章说服力。
教学内容
教学重点：
学会依据观点，甄选与其相对应的论据。
教学难点：
学习撰写论据，例而析之，增强文章说服力。
教学过程
任务一：情境驱动，甄选论据
“大道唯诚，无信不立。”诚信是社会主义核心价值观的重要内容，也是人们日常行为的基本准则。青少年担负着国家的未来，应争做精神文明的传播者，自觉成长为能担当民族复兴大任的时代新人。请你以“人无信不立”为话题，完成一篇国旗下讲话。本课学习要求：言之有据，增添说服力、感染力。
环节一、搜集素材
观点一定需要事实的支撑才能够站住脚，各组分别搜集有关“诚信”相关素材。
搜寻论据可多元，以人民日报《诚信是金》为例，我们可以梳理该文的分论点，发现论据搜集的维度。
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作业练习
课程基本信息
学科 初中语文 年级 九年级 学期 秋季
课题 写作：议论要言之有据
作业练习
作业一：情节驱动，完成习作初稿。
“大道唯诚，无信不立。”诚信是社会主义核心价值观的重要内容，也是人们日常行为的基本准则。青少年担负着国家的未来，应争做精神文明的传播者，自觉成长为能担当民族复兴大任的时代新人。请你以“人无信不立”为话题，完成一篇国旗下讲话。
写作要求：1.关注.言之有据，增添说服力、感染力。2.字数600字左右。
3.完成后，请对照参考答案钟提供的评价量表，进行自评。
作业二：点评样本，提出修改建议。
阅读以下写作样本，从论据选择、论据撰写的角度，提出至少两条修改建议。
谈诚信
①“人无信不立，业无信不兴，国无信则衰”，“信”即“诚信”，是中华民族崇高的传统美德，是中国古代文化重要的思想内涵，更是社会主义核心价值观之一，可见其在人们心中的重要地位。
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学习任务单
课程基本信息
学科 语 文 年级 九年级 学期 秋季
课题 写作：议论要言之有据
学习目标
1.学会搜集准确、丰富、典型的材料。
2.学会依据观点，甄选与其相对应的论据。
3.学习撰写论据，例而析之，增强文章说服力。
课前学习任务
课前学习任务：请回顾八年级上册语文教材“人无信不立”综合性学习，结合情境任务，完成以下“诚信”主题论据搜集卡。
情境任务：
“大道唯诚，无信不立。”诚信是社会主义核心价值观的重要内容，也是人们日常行为的基本准则。青少年担负着国家的未来，应争做精神文明的传播者，自觉成长为能担当民族复兴大任的时代新人。请你以“人无信不立”为话题，完成一篇国旗下讲话。
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