首届诺贝尔奖颁发
3 首届诺贝尔奖颁发-学习任务单——2025-2026学年八年级语文上册（统编版）.docx
3 首届诺贝尔奖颁发-教学设计——2025-2026学年八年级语文上册（统编版）.docx
3 首届诺贝尔奖颁发-课后练习——2025-2026学年八年级语文上册（统编版）.docx
3 首届诺贝尔奖颁发-课件——2025-2026学年八年级语文上册（统编版）.pptx
~$3 首届诺贝尔奖颁发-课件——2025-2026学年八年级语文上册（统编版）.pptx
教学设计
课程基本信息
学科 初中语文 年级 八年级 学期 秋季
课题 第3课 首届诺贝尔奖颁发
教学目标
1.利用已学的新闻知识，从文中筛选出有价值的信息，掌握新闻事实。
2.学习“倒金字塔结构”，了解消息语言的特点。
3.体会诺贝尔奖在促进人类社会发展上的重大意义，感受诺贝尔人格魅力。
教学内容
教学重点：
1.通过梳理新闻要素的方式，把握消息内容。
2.结合旁批，理清新闻事实，学习“倒金字塔结构”并运用到实际的消息写作中。
3.通过品味语言，了解消息的语言特征。
4.在冷静客观的叙述中体会作者的立场和态度。
教学难点：
1.学习消息的“倒金字塔结构”并运用到实际的消息写作中。
2.通过语言品味，感受消息的语言特点和隐藏的作者态度。
教学过程
导入新课
生活中，新闻是我们了解世界的窗口，同学们每天都可以通过不同的渠道看到各种各样的新闻。
作为新时代的公民，在阅读报纸，浏览网站时，要具备基本的新闻阅读能力。今天，我们继续开启阅读消息的新闻之旅。我们将通过阅读一则消息，共同聚焦人类文化史上的重要事件“首届诺贝尔奖颁发”。
新课教学
学习任务一 温故知新，消息知识点梳理
通过《消息二则》的学习，相信你已经初步建立了消息这一体裁的知识体系，请同学们回顾《消息二则》，说说你对消息的认识和了解。（你可以从概念、结构、要素、语言等角度进行介绍）
消息的定义 以简要的形式及时地反映国内外新近发生的重要事情的新闻体裁。
消息六结构 标题、电头、导语、主体、背景、结语（人民解放军为例）（幻灯呈现）
消息六要素 何时、何地、何事、何人、何故、如何
消息特点 真实 时效 篇幅小
过渡：感谢同学们的分享，下面，我们将带着这些知识储备，来共同阅读《首届诺贝尔奖颁发》。
学习任务二 核心任务：细读品味，百年好文章，
……
作业练习
课程基本信息
学科 语文 年级 八年级 学期 秋季
课题 第3课 首届诺贝尔奖颁发
作业练习
【固核心知识】共读一则“好”消息
通过这节课的学习，相信同学们对如何评价一则消息，已经有了较为专业的评价标准。接下来，请同学们担任人民日报的编辑，对下面这则消息进行审稿，完成相应任务。
第七届数字中国建设峰会开幕
本报福州5月24日电（记者刘晓宇、钟自炜、王云杉）24日，第七届数字中国建设1峰会在福建省福州市开幕，本届峰会以"释放数据要素价值，发展新质生产力"为主题，为期两天。
本届峰会在总体方案设计上聚焦数据作为新型生产要素，充分发挥数据要 素的放大、叠加、倍增作用；聚焦夯实数字基础设施和数据资源体系两大基础，强化高水平数字化支撑；聚焦新一代数字技术，推动赋能经济社会发展。
当天发布的《数字中国发展报告（2023年）》显示，2023年数字中国呈现良好发展态势。2023年我国数字经济保持稳健增长，数字经济核心产业增加值占GDP比重达到10%。数据要素市场日趋活跃，2023
……
学习任务单
课程基本信息
学科 初中语文 年级 八年级 学期 秋季
课题 第3课 首届诺贝尔奖颁发
学习目标
1.利用已学的新闻知识，从文中筛选出有价值的信息，掌握新闻事实。
2.学习“倒金字塔结构”，了解消息语言的特点。
3.体会诺贝尔奖在促进人类社会发展上的重大意义，感受诺贝尔人格魅力。
课前学习任务
1.结合教材第1页任务一新闻阅读指导，第一课《消息二则》回顾消息有关知识。
2.结合旁批，预习第2课《首届诺贝尔奖颁发》，积累字词，完成预习单。
课前预习单
（一）请同学们回顾《消息二则》，制作关于消息的知识卡片
（温馨提示:你可以从概念、结构、要素、语言等角度进行介绍）
（二）快速浏览《首届诺贝尔奖颁发》，完成下面任务。
1.我的字词积累
2.初读《首届诺贝尔奖颁发》，我了解到本则
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