约8290字。

　　辽宁省抚顺市新抚区2024-2025学年七年级下学期期末考试语文试卷一、积累与运用（20分）
　　1．（2分）古人曾说“情动于中而形于言”。请欣赏下面这幅现代著名画家刘旦宅的画作，并从唐诗中选出最能抒发画中人心境的两句诗，用楷体将诗句正确、规范地书写在田字格内。（含标点符号）
　　阅读下面的文字，完成问题。（7分）
　　①也许并不是人人都能成为科学家，但人人都可以心怀科学家精神。②我们时常_____于科技的发展，折服于科学家的_____。③科学家的风范是崇高的，像“杂交水稻之父”袁隆平那样“以奉献祖国和人民为目标，一辈子躬耕田野”；科学家的情操是淡泊的，像物理学家郑哲敏那样“如果国家需要，_____去做一个管道工也可以”；科学家的情怀是壮志的，像地球物理学家黄大年那样心怀“振兴中华，乃我辈之责”的信念，默默将国家富强、民族兴旺的脊梁挺起……④我们致敬赞美科学家精神，更应将这种精神化为奋进。⑤科学星河璀璨，但并非耸入云霄、_____，只要我们心向往之、行渐趋之，“手可摘星辰”“日月入胸怀”就不是梦想。
　　2.下列词语依次填入文中横线上最恰当的一项是（2分） 
　　A.震撼 异想尽开 即使 浩瀚无际
　　B.震撼 奇思妙想 即使 遥不可及
　　C.震悚 奇思妙想 既然 浩瀚无际
　　D.震悚 异想天开 既然 遥不可及
　　3.下列各项中分析正确的一项是（2分） 
　　A.“时常”和“于”都是副词，“崇高”和“挺起”都是形容词。
　　B.“科学家精神”和“祖国和人民”都是并列短语，“国家富强”和“星河璀璨”都是主谓短语。
　　C.“如果”和“只要”都是起连接作用的连词，分别用来表示递进和条件关系。
　　D.句④是病句，修改方法是在句子末尾“化为奋进”后面加上“的动力”。
　　4.读了这段文字，相信你对科学家精神的内涵有了进一步的理解，仿照第③句的句式，在省略号处再补写一组句子，使之与前面三组句子构成排比句。（3分）
　　5．（2分）下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（　　）
　　A．笼统（lóng）    元勋（xūn）    熟洛（luò）      直言不讳（huì）
　　B．粗拙（zhuō）   憎恶（zèng）  修茸（qì）        心有灵犀（xī）
　　C．矗立（chù）     贰臣（èr）      迸溅（bèng）    五脏六腑（fǔ）
　　D．瞬息（shùn）   无虞（yǘ）     遨游（áo）       万众嘱目（zhǔ）
　　6．（2分）学以致用，知识才有生命力。下列小文在学习、生活中对知识的理解和运用有误的一项是（　　）
　　A．“五一”假期，小文想对南宋的经典诗作进行鉴赏，于是他利用网络，搜集了杨万里、周敦颐、龚自珍、赵师秀等几位诗人的诗。
　　B．对联是我国传统文化的瑰宝。小文在参观林则徐纪念馆时，从“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”这副对联中，感受到了林则徐的人生