共23题，约12520字。

　　肇庆市2024-2025学年第二学期高二年级期末统一考试 语  文
　　本试题共9页，考试时间150分钟，满分150分
　　注意事项：
　　1. 答题前，考生先将自己的信息填写清楚、准确，将条形码准确粘贴在条形码粘贴处。
　　2. 请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区城内作答，超出答题区城书写的答案无效。
　　3. 答题时请按要求用笔，保持卡西清洁，不要祈叠，不要弄破、弄皱，不得使同涂改 疫、修正带、刮纸刀。考试结束后，请将本试题及答题卡交回。
　　一、现代文阅读(35分
　　(一)现代文阅读I  (本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。
　　材料一：
　　地质学清楚地捣示，各个大陆过去都曾经历这巨大的环境条件变迁，所以我们可望在自 然条件下看到生物的变异，如同它们在 养情况下所发生的那样。只要在自然状况下有交异  发生，那么认为自然选择不曾发挥作用就很难解释了。常常有人主张，在自然条件下，变异  量仅局限在一个很小的范图内，但这是无法证实的。虽然只是作月于外邻性状，并且其结果  很难确定，但人们却可以将驯养生物个体的微小差异逐渐积累起来，并在一段不长的时期内  产生巨大的效杲。物种中存在着个体差异，这是大家所公认的。但是除了这些个怀差异外， 所有的博物学家还承认有自然变种的存在。它们相互之间的差别十分明坚，值得在分类学著  作中记上一笔：没有人能明确区分开个体差异和微小变异，也难以区分考征阴里的变种和亚  种，以及亚种和物种。在分离的大陪上，或在同一大后被某种障碍所隔喘的不同区域内，以  及孤立的岛些上，存在着如此多样的生物类型，尽管它们之间具有十分紧密的亲缘关系，但  是它们中有的被一些经验丰富的诗物学家归为了变种，有的被归入了地理种或亚种，另一些  照被归入了特征明呈的物种，
　　如果动植物碳有变异，不管这一变异是多么微小和缓慢，只要其变异成个体差异在芙一 方面有益于自身发晟，它们为什么不会通这自然选择将其保存和积聚起来，即所谓景适者生 存呢?如某人们能够耐心地选择有利于自己的变异，那么在复杂而多变的生活条件下，那些 有利于自然界生物的变异为什么不会经常产生，并得到保存或选择呢?那些在漫长的时间长 河里起作用的，并严格审祝每一个生物的全部体制、构造和生活习性的选择力量——即择优
　　弃劣的力量，会受到什么限制吗?据我看，没有任何东西可以限制这种缓慢的，并巧妙地使
　　高二 •语文 第1页(共9页)
　　每一种生物类型都能适应最为错综复杂的生活条件的力量。仅此一点，自然选择学说已是极 为可信的了。我已经尽可能忠实地济反对这一学说的种种疑难问题和意见加以概要地综述， 现在我济转而谈谈交持这一学说的各种具体事实和论点。
　　(病编自达尔文《自然选择的证明)
　　材料二：
　　1858年年初，华菜士撰写的《论品种无限期偏离原初类型的倾向 中已有自然选择理论 的框架。他曾将论文送交给运尔文，希望得到运尔文首肯，并能推荐发表。达尔文只在与赖 尔的通信中提及北事，但没有作出回应。这篇文章也是关于他与达尔文自然选择理论首创权 争论钓依据之一。
　　然而，1864年，华菜士借在英国伦救人类学年会发言的机会，指出自然选择理论适用的 局限性，发言稿以司自然选择定律之下人类种族的发展为题发表：同样，华菜士将文章寄 给达尔文。达尔文在5月10日枚到华菜士寄来的论文，在28日的回信中给出两点回应。第 一，不承认自然运择不适用于人：虽然他衰示赞同“人种之间斗争完全依赖子智力和道德品 质”,但是仍然坚称自然远择起作用，比如格雪所搭运的溴洲
　　1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
　　A.  达尔文认为，驻养生物的微小差异可通过积累产生显著效果， B.  华莱士明确认为自然选择理论在解释物种演化时不具适用性。
　　C.   达尔文以溪洲野人为例，说明自然迭择对技能的传承有影响。
　　D. 物种分类的争议主要源于个体差异与变种界限难以明确区分。
　　高二 • 语文 第2页(共9页)
　　2. 根据材料二，下列关于华莱士对达尔文理论的质疑，表述不正确的一项是(3分)
　　A.   华菜士认为人类种族的改变和延续依赖智力和道德品质。
　　B.   华莱士认为达尔文的自然迭择理论存在根本性逻辑漏洞。
　　C.   华莱士认为，对于人类种族的发展，自然选择定律存在缺陷。
　　D.  华菜士认为，基质和本能理论难以证明自然选择适用于人。
　　3. 下列不能作为支持达尔文自然选择学说依据的一项是(3分)
　　A.   驻养金鱼经过人工迭育，逐渐形成尾鳍形态各异的观赏品种。
　　B.   北极犯因常年积雪环境，冬季毛色逐 演变为纯白以隐踪迹。
　　C.   某湖泊鱼类在污染加 后、并未出现抗毒性变异和大量死亡。
　　D.   海岛鸟类因缺乏地面捕食者，翅膀逐渐缩短并强化奔跑能力。
　　4. 材料二中多处引用论文或著作，请分析作者的写作意图。(4分)
　　5. 结合材料一和材料二，分析达尔文与华莱士关于“自然选择是否适用干人”这一争论的 学术意义：(6分)
　　(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)
　　阅读下面的文字，完成6~9题，
　　新 黍
　　王样夫
　　秋照从很远的地方吹来，庄稼们在做装后的努力。农科所的老汪说：“庄稼正在上色 呢，一天一个样儿，这是多好的季节。”老汪文络络的，大家都说老三是个文人，但他好 像又什么活儿都会做。平时，他就坐在农科所的办公室里画山药蛋。他的办公室也是他的  生所。
　　秋天真是要来了，这积风允是把八月十五吹来了，然后把庄稼吹黄了，再往