约12910字。

　　浙江省浣东教育共同体2024-2025学年七年级上学期期中语文试题
　　一、填空题
　　1．阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字或给加点字注音。
　　又到一年橙黄桔绿时，我们的朋友——秋天，正款款而ì（1）      的浦阳江畔，chéng（2）      清的河水倒映着岸边被秋风吹黄的老树；她藏在暖融融的屋里，白天回荡着欢声笑语，待到夜色降临，那一片柔柔的黄晕（3）      似在诉说着它独有的秋日私语；她藏在开阔的操场上，跑道上不知不觉间已铺上落叶，秋风一起，树上摇摇欲坠的小果子轻轻地nì（4）      笑着她，还藏在文人墨客的诗词里，藏在我们同学闪亮的眼眸里……
　　学期过半，在语文学习中，我们还遇到了许多的朋友，让我们开启“交友”之旅吧～
　　二、名句名篇默写
　　2．在横线上填入相应的古诗文名句。
　　品读诗文，泛舟书海，我们可以跟随古人的足迹去旅行。读《峨眉山月歌》，跟随李白一起欣赏峨眉山下“峨眉山月半轮秋，①            ”的江月秋景；同曹操一起“观沧海”，可以领略“水何澹澹，②              ”的宏伟气象；读马致远的《天净沙•秋思》，遇到了“③              ，④             ”所勾勒出的一位骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的游子；读李益的《夜上受降城闻笛》，可以去边塞大漠，听着“⑤                ”，感受“⑥                 ”的绵绵不绝的乡愁；舟行江上，与王湾一起“次北固山下”，领悟“ ⑦             ，⑧               ”所蕴含的时序变迁和新旧交替的哲理。
　　三、填空题
　　3．【任务二】学习小组运用“错别字辨析法”整理古诗词字词，请根据提示，选择正确的选项。
　　①意象辨析法：乡书何处达？归      洛阳边。（王湾《次北固山下》）
　　A燕（主要表示春天的美好）    B．雁（主要表达诗人对故乡的思念）
　　②根据偏旁辨析法：夜发清溪向三峡，思君不见下渝      。
　　A州（表行政区域）    B．洲（表水中高地）
　　四、选择题
　　4．研究小组想对诗句进行分类，下列诗句不宜放在“思乡”主题类的是（   ）
　　A．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 B．春风又绿江南岸，明月何时照我还。
　　C．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 D．遥怜故园菊，应傍战场开。
　　五、现代文阅读
　　我的树
　　张亚凌
　　①一棵树，不长在自家庭院里却独属自己，是幸运还是霸道？年幼时的我就有过这么一棵树，“我的树”。每每想起，就如同占了天大的便宜。
　　②一条沟从西到东将我们赵庄切割成南北两半。从村东向村西看，得抬头，是一道一道的缓坡费力地弓着身子，拉着扯着，将路铺开。那坡势在村外向西似乎是无限延伸的，以至于村外很远很远的地方被村里人统称“72拱”——据老人们说是向上拱了72下。沟边是路，路看上去也是万分辛苦，猫着腰，借助坡势努力前拱，竭力延伸。
　　③喜欢较真的我曾试图弄清楚，是不是72道坡。我上上下下数了多次，数着数着就乱了，终究没有数清楚，却在反反复复数来数去中邂逅了“我的树”。
　　④那是暑假的正午，整个村子都在午休。一个六七岁