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语文教学资源

《隆中对》同步练习3

人教版

文件格式
doc
文件大小
61 KB
更新时间
2006/9/21 6:37:40
累计下载
454

资源预览

约5310字。
  第1课时  隆中对(一)
  【轻松求知】
  1.《隆中对》节选自《                》,作者            ,字            ,          朝史学家。所著《            》记载了                三国的历史。
  2.曹操比于袁绍,        ,然操遂能克绍,以弱为强者,        ,      。
  3. 根据文章信息,将所缺部分补充完整。
  第一部分(第1段):诸葛亮             。
  第二部分(第2段):       推荐诸葛亮。
  第三部分(第   段):刘备往见,诸葛亮      。
  第四部分(第   段):刘备对诸葛亮的器重。
  4. ⑴诸葛亮为达到这个目标提出了什么战略方针?
  ⑵根据是什么?(用原文回答)
  5. 在诸葛亮的眼里刘备是一个怎样的人?请从文中找出原句加以说明。
  【轻松明理】
  阅读下面文言文语段,并按要求回答问题。
  (一)
  亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅。时人莫之许也。惟博陵崔州平、颖川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
  6. 解释下列句中加点的词。
  ①好为《梁父吟》(    )②谓为信然(     )
  7. 翻译下面的句子。
  时人莫之许也。
  8. 文段中写诸葛亮“每自比于管仲、乐毅”有什么作用?
  (二)
  时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
  9. 解释下列加点的字词。