共24题，约8790字。

　　重庆市初2026级九年级上期入学定时作业
　　语文试题
　　时间：120分钟
　　一、语文知识及运用（34分）
　　（一）阅读下面的文段，完成1—4题。（14分）
　　中国文化绵延四千年，在全世界各民族中，拥有最yōu（）久的历史，所经历的艰难困苦，亦很丰富，由此养成了中国民族特有的克难精神，常能把它从抑扬顿挫的环境中救出。在中国历史上，这种事例祸不单行。如春秋时期越王勾践，十年卧薪尝胆，终灭强吴。此后中国所经内忧外患，种种惊涛hài(   )浪，但中国民族终能加以克服。直到今天，哪怕局势风云变幻，依然在全世界各民族所有历史中完整依然，屹(  )立不倒，所以说到克难精神，中国民族之伟大表现，就今天而论，可说是巧妙绝伦。
　　所谓“克难精神”，究竟是哪样的精神？追溯（）历史，中国人是凭借何种精神来克服诸艰？我们可以直截了当地说，________________。________________。________________。________________。何以说义气便是克难精神呢？人的本性，全都是趋利避害的，但有一种局面，只见害不见利，使人无可抉择。在此环境下，若是只问这事该不该做，却不问做了是利是害，这就是“义”。不问利害得失，如此积而久之，自然心定气壮，便渐有所谓浩然之气。中国人的传统文化，中国的社会风尚，正因为一向就看重这一种义气，遂养成了举世无双的一种克难精神。
　　（选自钱穆《中华民族的克难精神》，有删改）
　　1.根据拼音写汉字和给加点字注音。（4分）
　　yōu（）久惊涛hài（）浪屹（）立追溯（）
　　2.选文中画线词语运用恰当的一项是（）（3分）
　　A.抑扬顿挫B.祸不单行C.风云变幻D.巧妙绝伦
　　3.在横线处填入恰当的语句，使文段语言连贯得体，排序最恰当的一项是（）（3分）
　　①浩然之气由积聚“义”所生，至今在中国社会上还流行着“义气”二字
　　②主要的是凭借一股气
　　③我们可以说，义气便是我们今天所要提倡的克难精神
　　④这一股气，在孟子的书里称为“浩然之气”
　　A.①②③④B.②③①④C.①③②④D.②④①③
　　4.运用“化抽象为具体”的方法，可以让情感表达形象化。请仿照画线句示例，在横线上补写一个事例，体现中华民族的克难精神。（句式不限）（4分）
　　一个民族历尽艰险仍能屹立不倒，必然有他的克难精神所在；一种文明于跌宕起伏中仍传承不辍，也必然有他的克难精神所在。越王勾践忍辱负重、卧薪尝胆，历经十年，自强不息，最终战胜吴国，留下历史佳话。____________________________________________________________________。
　　（二）名著阅读，完成5—10题(20分)
　　5、下面各项中，有关《简•爱》说法正确的一项是（）（3分）
　　A．这段文字选自《简•爱》，主人公简•爱是一个出身富贵的女子。
　　B．这段文字选自《简•爱》，作者是法国作家夏洛蒂•勃朗特。