约9120字。

　　第五单元综合素质评价
　　(限时: 150 分钟 满分: 120 分)
　　一、积累和运用(共7 小题，计24 分)
　　为了使同学们了解世界文化遗产，筑牢思想之基，学校影音协会要录制主题为“欣赏文化遗产•铸就时代新风”的系列微电影。你作为学校影音协会成员，需要完成下面的任务。
　　【道路启程】[2025 西安长安区月考改编] 下面是小秦为本次系列微电影拟写的开篇语，请解决其中的语言文字问题。
　　在历史的长河中，文化遗产如同璀璨星辰，照耀着人类文明的天空。本次系列微电影的录制主题“欣赏文化遗产•铸就时代新风”旨在引领我们穿梭古今，欣赏那些跨越时空的文化瑰宝。蜿蜒起伏的万里长城见证着中华民族的坚韧、智慧；唱念做打的京剧演译着世代人民的悲欢离合；埃菲尔铁塔将工业革命的辉煌融入现代建筑，造就了人类工程技术的巍峨里程碑；《荷马史诗》将古代神话的深遂汇入文学作品，铸就了西方叙事诗的辉煌典范。这些文化遗产虽形式迥异，却共同承载着人类文明的记忆与梦想。让我们一同启程，在光影交错中感受文化遗产的魅力，携手铸就新时代的文化新风尚。
　　1. 请确认语段中加点字的读音。(只填序号) (2 分)
　　(1) 璀璨(A. cuǐ B. chuǐ) ____ (2) 承载(A. zǎi B. zài) ____
　　2. 校对开篇语时发现其中有错别字，请改正。(2 分)
　　(1) 演译 ________________ (2) 深遂 ________________
　　【诗文遗韵】拍摄开始前同学们梳理了古诗文中的文化遗产。
　　3. 请你根据提示，完成默写。(11 分)
　　文化遗产 古诗文名句
　　承天寺 跟随苏轼的脚步，我们游览承天寺，便多了一份“(1) 庭下如积水空明，__________，__________” (《记承天寺夜游》) 的空明意趣。
　　庐山 追随陶渊明，我们远望庐山，便多了一份“(2) ____________，____________” [《饮酒》(其五) ] 的恬淡惬意。
　　泰山 随同杜甫，我们登顶泰山，便多了一份“(3) ____________，_________” (《望岳》) 的豪情壮志。
　　赤壁 跟着杜牧，我们游赏赤壁，便多了一份“(4) ___________，__________” (《赤壁》) 的历史沉思。
　　【人文气象】陕西地方文化下面是“品建筑之美”一幕中的一段关于碑林的介绍性文字，请修改完善。
　　①“云山苍苍，江水泱泱。先生之风，山高水长”。碑林的美，是文化与历史的积淀。②每一块石碑，都 如同岁月的书，记录着长安的灿烂文明。③徜徉在碑林博物馆中，仿佛在与古人对话，感受那些石刻中______ (A. 蕴含 B . 蕴藉) 的古韵与情怀。④碑石上的字迹