约8280字。

　　统编版语文七年级上册第五单元自我评估检测试卷
　　（满分：120分  时间：120分钟）
　　一、积累与运用（25分）
　　1.阅读下面的文字，完成（1）～（2）题。（5分）
　　在宁静的午后，阳光洒满大地，一幅人与动物和谐相处的画卷悄然展开。一位和善的老者，抚摩着一只安祥的小猫。小猫的眼眸清澈如水，仿佛能看穿世间的一切纷扰。
　　然而，不远处的角落里，一只小狗曾受尽虐待，眼中流露出深深的怅然。它的身体虽伤痕累累，但眼神中仍闪烁着对美好生活的渴望。
　　幸运的是，时间带来了tuì变。那位老者，在经历了人生的沧桑后，变得豁朗起来。他开始关注这些曾经受过伤害的小生命，默默地关怀呵护着它们。小狗在他的照顾下，逐渐回复了生机，变得阳光自信，仿佛已经忘记了过去的痛苦。慈眉善目的老者，看着小狗欢快地奔跑，脸上露出了欣慰的笑容。这一幕，仿佛诉说着人与动物之间深厚的情感纽带，让人感到无比温暖和美好。
　　（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）
　　虐待（    ）   怅然（    ）   tuì变（    ）
　　（2）文段中有两个含错别字的词语，请找出并改正。（2分）
　　（    ）改为（    ） （    ）改为（    ）
　　2.以下五个句子描述了人与动物关系发展的不同阶段和特征，请根据时间顺序和逻辑关系进行排序：                。（2分）
　　A.远古时代，人类与动物共生共息，互相依赖。
　　B.随着城市化的加速，许多动物失去了生存空间，人与动物的距离逐渐拉大。
　　C.在农业社会中，动物被驯化，成为人类的劳动力和食物来源。
　　D.现代社会，人们通过动物园、野生动物保护区等方式与动物建立新的联系。
　　E.环保意识提升后，人们开始反思人与动物的关系，并积极推动动物保护。
　　3.古诗文默写。（6分）
　　（1）夫君子之行，           ，           。（诸葛亮《诫子书》）
　　（2）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。          ，          。（李白《峨眉山月歌》）
　　（3）人与自然共融，当铭记“           ，           ”（诸葛亮《诫子书》）。以淡泊之心对待万物生灵，领略自然的深意；以宁静之态感受宇宙之辽阔，追求和谐共存的远大志向。如此，方能在人生旅途中，寻得心灵的宁静与生命的广博。
　　4.班级开展“经典名著漫谈”分享活动，请你参与并完成下面的任务。（5分）
　　（1）同学们整理了《西游记》中家喻户晓的经典故事，下面表格中人物情节对应有误的一项是（  ）（2分）
　　A 真假美猴王 六耳猕猴假冒悟空，打伤唐僧，抢走了行李。
　　B 三调芭蕉扇 在不须弥山，文殊菩萨给了悟空一颗定风丹。
　　C 小雷音遭厄 黄眉大王假扮佛祖，侵占山头，虚设小雷音寺。