约17830字。

　　2025～2026学年度七年级上学期阶段评估（一）语文
　　上册第一、二单元
　　注意事项：共五大题，26小题，满分120分，作答时间150分钟。
　　一、语言文字运用（本大题共6小题，每小题2分，共12分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　跃动的阳光洒满校园。走廊上，几个女生围在一起分享刚收到的明信片，时而掩面匿笑，时而低声私语（   ）操场边，刚得知自己入选校篮球队的男生喜出（wàng）外，兴奋地向好友们比画着；花坛旁，两位同学正为一道数学题争得面红耳赤，忽然同时想出答案，又相视大笑。这充满活力的校园时光，处处都是青春的印记。
　　1. 给加点字注音，根据拼音写汉字。
　　（1）匿______            （2）（wàng）______
　　2. 在括号内填入的标点符号是：______。
　　【答案】1.     ①. nì    ②. 望   
　　2. 分号
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查字音字形。
　　（1）匿笑（nì）：掩口暗笑。
　　（2）喜出望外（xǐ chū wàng wài）：因遇到意外的喜事，心中非常高兴。
　　【2题详解】
　　本题考查标点符号。
　　分号用于分隔两个或多个并列的分句，这些分句在语义上相关、结构上相似，共同描述同一场景下的不同画面。文段中“走廊上……”“操场边……”“花坛旁……”三个分句，分别描绘了校园里不同地点发生的场景，属于并列关系，因此用分号连接最为恰当。
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　著名科学家李教授______（莅临  来临）我校作学术讲座。讲座中，李教授从自身经历出发，在科研道路上遭遇无数次失败却始终永不言弃。他强调，科研工作者不仅要有扎实的专业知识，更需要有坚韧不拔的精神。讲座结束后，同学们纷纷表示，此次讲座让自己对未来的学习和研究有了更清晰的目标。
　　3. 在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。
　　4. 文中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。
　　5. 阅读下面的文字，完成小题。
　　漫步至杭州西湖九曲桥时，我被眼前的一幕所吸引：平静的湖面被游船犁出一条长长的轨迹，在阳光下闪闪发亮；岸边树木姿态各异，枝叶在微风中轻摆，与嶙峋的太湖石交相辉映，层次分明；______，______，______。
　　下列填入文中横线处的3个句子，排序恰当的一项是（   ）
　　①与近处的实景相得益彰
　　②远处山峦与楼阁的轮廓在晨霭中若隐若现
　　③宛如一幅天然的水墨画卷
　　A. ③②① B. ②①③ C. ③①② D. ①②③
　　6. 下列语境中，对词性和词义的分析完全正确的一项是（   ）
　　A. 春天的脚步近了，小草从土里钻出来。（“脚步”“钻”是动词，表现小草生长）
　　B. 他的脸红得像苹果一样。（“红”是动词，形容脸的颜色）
　　C. 荷叶像一把把绿伞，为小鱼遮挡阳光。（“遮挡”是动词，说明荷叶 作用）
　　D. 百灵鸟在枝头歌唱，歌声如清泉般流淌。（“歌唱”“流淌”是动词，表现歌声的悦耳）