约8410字。

　　湖北省襄阳市部分学校2025-2026学年上学期12月联考八年级语文试卷
　　时间:120分钟　　满分:120分　　
　　一、积累与运用(25分)
　　1.在“清明祭英烈”活动中,悦悦同学写下了以下感想。请根据要求,完成下列小题。(8分)
　　“英烈”一词似乎有着无穷的力量,屡次勾起我的怀想。每次路过烈士陵园,我都会　　　　地停下脚步,静静伫(zhù)立。如今的陵园,花团景簇,　　　　着盎(àng)然生机。当你经历着这一切的时候,你能否感受到幸福的味道呢?也许你会震惊:“这是很平常的呀!”那些为我们奋战在前线的人,会知道你正生活在幸福中。你只有意识到这一点,才能更深刻了解我们的战士在前线奋不顾身的原因。
　　他们,是让对手相形见绌(chuò)的一流的战士!他们,是为我们而战的最可爱的人!
　　…………
　　英雄是中华民族的脊梁,是时代的引领者。在历尽艰辛的硝烟岁月,英雄们信仰坚定、视死如归;在波澜壮阔的建设时期,英雄们百折不挠、坚韧不拔;在和平时期,英雄们负重前行、无私奉献。　　　　英雄,不只是为了缅(miǎn)怀先烈、纪念历史,更是为了发挥英雄精神的先导示范作用,凝聚实现中华民族伟大复兴。
　　(1)文中注音不正确的一项是(　　)(2分)
　　A.伫(zhù)　　　　　B.盎(àng)
　　C.绌(chuò)　　　　D.缅(miǎn)
　　(2)文中加点词语有错别字的一项是(　　)(2分)
　　A.花团景簇　　　　B.震惊
　　C.波澜壮阔　　　　D.百折不挠
　　(3)在文中横线上依次填入词语,最恰当的一项是(　　)(2分)
　　A.不由分说　　流溢　　崇敬
　　B.不由自主　　洋溢　　崇敬
　　C.不由自主　　洋溢　　尊敬
　　D.不由分说　　流溢　　尊敬
　　(4)对文中画线句子的修改,最恰当的一项是(　　)(2分)
　　A.更是为了聚集实现中华民族伟大复兴,发扬英雄精神的先导示范作用。
　　B.更是为了发挥英雄精神的先导示范作用,聚集实现中华民族伟大复兴。
　　C.更是为了凝聚实现中华民族伟大复兴,发挥英雄精神的先导示范作用。
　　D.更是为了发挥英雄精神的先导示范作用,凝聚实现中华民族伟大复兴的力量。
　　2.下列情境中,表达得体的一项是(　　)(2分)
　　A.小李一直挂念着被同学借走的航船模型,他忍不住打了个电话问:“你何时把它奉还给我?”
　　B.听说你搬进新房子了,今天我有事走不开,改天我一定赏光拜访。
　　C.李老师说:“你们把写好的文章放在这吧,等我忙完手头的事情,我会一一斧正的。”
　　D.我前几日登门拜访,正好您不在,令尊已经把您去旅行的事情告诉我了。
　　3.随着互联网技术的不断发展,网络已经逐渐走进了人们的生活。班级开展以“走进互联网”为主题的学习活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(7分)
　　(1)【活动一:写标语】下面书法作品是一幅关于“文明上网”的宣传标语,请你用正楷字把它写在田字格中。(2分)
　　(2)【活动二:学策划】如果你是宣传委员,请你为此次主题班会策划两个活动环节。(2分)
　　(3)【活动三:写通知】为了增强同安全意识,育才中学八年级决定组织一次主题演讲比赛。因此,年级宣传部长要召开会议,讨论布置比赛有关事宜,现在要求每班班长参加会议,会议地点是八年级活动室,时间是12月8日下午3点。请你以八年级级组的名义拟写一则会议通知。(3分)
　　通　　知
　　4.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。(8分)
　　主题 古诗文名句
　　思乡念亲 借景抒情是古诗中常用的表达方式,诗人们也喜欢用“美景”来渲染“思乡”这个永恒的主题。如崔颢在《黄鹤楼》中以登楼所见的明丽江景“①　　　　　　　　,②　　　　　　　　”引出浓浓的思乡之情;再如李白在《渡荆门送别》中描摹的江上月景“③　　　　　　　　,④　　　　　　　　”,宛若仙境,却又平添了几分乡愁