约16230字。

　　统编版（2024）八年级上册语文第六单元学情评估测试卷
　　学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
　　一、积累与运用（31分）
　　第六单元中的文言佳作，蕴含着古人的智慧与情感。《孟子三章》中“故天将降大任于是人也，必先苦其心志”，说明了历经磨难方能成才的道理；《愚公移山》里愚公（），决心移山，面对他人的质疑，他同样（），坚守自己的念头，使我们体会到他的坚韧。诵读这些文言作品，就好像能够与古人交谈。（14分）
　　1. 给文段中“降”字注音，正确的一项是（  ）（2分）
　　A.xiáng    B.jiàng     C.xiǎng     D.jiāng
　　2. 根据第六单元文言内容，下列对“毅”字的理解，正确的一项是（   ）（2分）
　　A.“毅”体现愚公移山时的犹豫，与文意不符。      B.“毅”表示坚定、果决，契合愚公移山的决心。
　　C.“毅”有勇敢之意，但没体现出愚公的坚持。      D.“毅”和“意”意思相同，都指想法。
　　3. 依次填入文中括号内的成语，最恰当的一项是（）（2分）
　　A.斩钉截铁  不以为然    B.优柔寡断  不以为然   C.斩钉截铁  不以为意    D.模棱两可  置若罔闻
　　任务二：以下是小语写的宣传海报，请你检查。
　　第六单元文言，思想的宝藏
　　①第六单元的文言，蕴含着古人的智慧与情怀，值得我们深入品味。②让我们一起诵读文言、感悟文言、传承文言，在文言的世界里遨游。③下周，备受期待的“走进第六单元文言”文化周就要开展了。④活动形式多样，大家快来参与！
　　4. 海报中有语病的一项是（）（2分）
　　A. 第①句                 B. 第②句           C. 第③句                 D. 第④句
　　任务三：以下是文化周系列活动，请你参加。
　　5.（1）文言场景想象。从第六单元文言中选一个场景，描述你想象中的画面。（2分）
　　（2）同学小言觉得文言离我们生活太远，学了没什么用。请你结合第六单元文言内容反驳他。（2分）
　　（3）大家畅想第六单元文言相关的学习工具，小言说：“我希望有《愚公移山》的动画讲解视频。”你说：“                      。”小言说：“这些工具能帮我们更好学文言，真不错！”（2分）                                                                            
　　6.学校计划举行名著《红岩》阅读宣传活动，以下是大家有关宣传方案的讨论，请你补充完整，吸引同学前来观看。 （11分）
　　小A同学：《红岩》被誉为“黎明时刻的一首悲壮史诗”。江姐说：“如果需要为共产主义的理想而牺牲，我们每一个人，都应该、也可以做到——脸不变色，心不跳。”可见，“信仰”可作为本次宣传方案的主题。
　　小B同学：请你举一个具体事例说说“共产主义的理想信仰”给了她怎样的力量。
　　小A同学：（1） __________________________ 。（3分）
　　小B同学：你说得真好。我认为“团结产生力量”也可以是