约23280字。

　　2025-2026学年上期半期定时作业九年级
　　语文试题
　　（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）
　　注意事项：
　　1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。
　　2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
　　3.考试结束，由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。
　　一、语文知识及运用（30分）
　　学校开展“秋日文化探微”主题活动，请你完成以下任务。
　　任务一：
　　秋日风物寻记
　　广mào（   ）的金黄稻田翻涌着丰收的波浪，绯红的枫叶妖娆（   ）地点缀着山林的轮廓① 澄澈的秋水倒映着云影天光② 这般色彩与景致的搭配A相得益彰。
　　路边的野菊pīng（   ）婷绽放，我俯身细赏，望着它在秋风里轻轻摇曳，低头瞥（   ）见自己袖口沾着的尘土，竟莫名B自惭形秽③ 原来自然的清灵之美，总能轻易衬出人心底的浮躁与粗疏。行至坡地，几簇篝火正跳跃着暖光，火星偶尔溅向脚边枯草，间距近得C间不容发，却又在风的轻拂下轻轻错开，惊起一阵细碎的心跳，反倒为这静美秋景添了几分灵动。
　　漫步秋日里，秋风也似懂人意，D麾下携着桂香，轻轻拂过发梢，沁人心脾。正如李商隐所言“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留④ 啊！
　　1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。
　　广mào （     ）    妖娆（     ） pīng 婷（     ）瞥（     ）见
　　2. 文段中ABCD四处加粗的词语使用不恰当的一项是（   ）
　　A. 相得益彰 B. 自惭形秽 C. 间不容发 D. 麾下
　　3. 文段画波浪线句子标序号的方框处的标点符号最恰当的一项是（   ）
　　A. ①、②。③。④” B. ①。②，③，④。”
　　C. ①；②，③—— ④。” D. ①，②，③——④”
　　4. 诗歌，是情感凝练的表达。请选择文段中的秋日意象，仿照示例，补全小诗。
　　秋风，是一位邮差，
　　他轻轻敲开每扇窗，
　　递来一封封桂花写的信，
　　字里行间，都是甜蜜的问候。
　　稻田，是秋天的_______________，
　　_______________________________，
　　_______________________________，
　　___________________，丰收的赞歌。
　　【答案】1.     ①. 袤    ②. ráo    ③. 娉    ④. piē    2. C    3. D   
　　4.
　　示例：调色盘 他挥舞着巨大的画笔 泼洒下一片片耀眼的金黄 绘出了大地最饱满的
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查字音字形。
　　广袤（guǎng mào）：广阔，宽广。
　　妖娆（yāo ráo）：娇艳美好；妩媚多姿。
　　娉婷（pīnɡ tínɡ）：形容女子的姿态美。
　　瞥见（piē jiàn）：一眼看见。
　　【2题详解】
　　本题考查词语辨析
　　A. 相得益彰：互相帮助，互相补充，更能显出好处。句中表示秋日色彩和景致互相衬托、更显美好，使用恰当；
　　B. 自惭形秽：因为自己不如别人而感到惭愧。句中表示因自身的浮躁粗疏对比野菊的美而感到惭愧，使用恰当；
　　C. 间不容发：空隙中容不下一根头发，形容事物之间距离极小，也可形容情势危急。句中说火星与枯草间距近，但火星并未接触枯草，仍有一定空隙，不符合“容不下一根头发”的本义； 此处仅想描述
　　示例：鼓手 他挥动着稻穗织成的鼓槌 敲打着翻涌的金浪节拍 节奏交织组成了秋日专属的
　　任务二：经典名著品读
　　5. 根据《艾青诗选》和《水浒传》，回答下列问题。
　　（1）关于《艾青诗选》，下列说法正确的一项是（   ）
　　A. 在《乞丐》一诗中，诗人描绘了“一个乞丐，伸出永不缩回的手”的形象，批判了当时中国人不劳而获的不良现象。
　　B. 《火把》创作于艾青诗歌创作的中期阶段，通过热烈燃烧的“火把”意象，主要抒发了诗人愿意为祖国献身的牺牲精神。