2025中考语文试题汇编

约20160字。

  广东省深圳市五十校联考2025-2026学年八年级上学期期中语文试题
  一、综合性学习
  【材料一】:
  ①梧桐山,位于广东省深圳市罗湖区,自西南向东北渐次崛起。梧桐山分布着三大主峰即小梧桐、豆腐头,大梧桐。其中大梧桐海拔943.7米,上有巨石①juān kè________“鹏城第一峰”五个大字。最早记述梧桐山名的是明朝的《广东通志•卷十三•舆地志一•山川》,书中有:“又南七十里曰梧桐山(其木多梧桐)”的描述。由此可见:梧桐山的名字来源于“其木多梧桐”。也就是说,梧桐山的名称是因为山上多梧桐树。
  【材料二】:
  ②深圳河,这条全长37公里、流域面积达312.5平方公里的河流,其源头位于深圳一侧,覆盖了罗湖、盐田、福田三大区域,而香港一侧则占据了四成,隶属于新界。深圳河的主流方向朝西,最终经深圳湾流入伶仃洋。值得一提的是,其入海口两旁,无论是香港的米埔自然保护区还是深圳的保税区边缘,都是②péng bó________的湿地生态系统。
  【材料三】:
  ③大鹏湾,万千浪花,一时都从眼眶里回来。大海阵痛,一排又一排浪头刺穿天空。太阳挣脱绫罗绸缎的包裹,水淋淋地,磅礴而出。顿时,天地流金,岁月奔腾。一叶白帆驶向金碧辉煌的海天深处。鸥鸟与浪花齐舞,贝壳与阳光的脚印交换秘密。一杯茶一段岁月,这里旧时光不断翻新。在较场尾的客栈里,虚度光阴,做一个被幸福垂爱的人。
  1.同学为编撰深圳山水小辑收集了以上资料,请写出材料中的两个词语。
  (1)juān kè        (2)péng bó
  2.对于材料三的划线句,小深认为划线句的表达方式超越了一般逻辑,不能理解。
  小圳给小深解释:小深,这句话其实运用了(1)的修辞,通过修辞的运用,体现了(2)。
  3.深圳山水小辑拟开设三个版块,以上三则材料适合放入哪个版块?(填选项)
  (1)材料一:    (2)材料二:    (3)材料三:
  A.山水诗意       B.山水溯源       C.山水相连
  研学的同学看到了这样一则新闻报道,请帮助他们完成任务。
  厉害!9岁深圳娃登上“学习强国”
  深圳9岁少年登上“学习强国”。学习与实践,让他成为行走的“昆虫百科全书”。
  “柒柒的昆虫世界”是一个“粉丝量”超30万的科普账号。它的主人,(A)正是深圳9岁少年“柒柒”——张赫奕。
  竹节虫、螽斯、蜉蝣、螳螂……(B)短视频中,柒柒自信地展示着这些普通人看了或是认不出或是不敢触碰的昆虫。它们在这位小小少年的手中表现得驯服又安静,因为这些都是柒柒的“好朋友”。
  能识别上千种昆虫的柒柒,宛如一“本”行走的“昆虫百科全书”。(C)小学一年级,刚入学的柒柒就对昆虫产生了浓厚的兴趣。上山、入林、跑公园。爱上昆虫世界的柒柒在实践中积累着知识。但是只凭观察,还不能满足“好奇少年”的求知欲。(D)如今,柴柒家中阳台的一角,放着数十个昆虫网笼、饲养箱,成了名副其实的“昆虫观察基地”。家中的书柜,也被上百本与昆虫相关的书籍塞得满满当当。
  少年强,则国家强。在深圳,像柒柒这样的孩子还有很多,他们饱含对知识的热爱和渴求,探寻着良书益友。
  (摘选自“大湾区新闻网”)
  4.这则新闻第一段划横线部分,属于新闻结构中的(   )
  A.标题
  B.导语
  C.主体
  D.背景
  5.这则新闻中有四句话用波浪线标注,其中D句属于新闻内容中的(   )
  A.何人
  B.何事
  C.如何
  D.何故
  6.研学的同学准备采访张赫奕同学,请完成以下采访提纲。
  采访提纲
  采访对象 张赫奕同学
  采访时间地点 待定
  采访目的 了解张赫奕同学成为昆虫达人的经历与感受
  采访准备 联系张赫奕同学,发出采访邀请。
  (1)(根据上述材料填写一条准备内容)
  采访问题 请问你观察昆虫有哪些收获?
  (2)(根据上述材料提出一个采访问题)
  7.参与研学的同学准备把研学成果进行展出,为了设计研学海报,他们进行了如下讨论。
  小深:从阅读到行走,对深圳山川之美的领悟愈发深刻。
  小圳:是的,我们这次研学的目的就是发现深圳山川之美,让同学们更加热爱深圳这座生态之城,将环境保护的理念根植于同学们心中。
  小深:那我们海报上的宣传语可以是(1)。
  小圳:海报还需要各种深圳生态要素来构成图案,我选择了深圳的市花勒杜鹃,深圳的市树红树,还有深圳市山海连城的景观,我想请AI来帮我设计海报(需包含核心要素和风格要求),我发出的指令是(2)。
  二、默写
  8.小深、小圳分别率领小组同学围绕“山”、“水”辑录诗文名句,请帮助他们完成。
  【小深组】与“山”相关的名句:
  (1)在《野望》一诗中王绩隐居东皋,夕阳洒满树林与远山,他感慨道:“①,②。”
  (2)刘桢在《赠从弟》一诗中,开篇用对偶句“③,④”写出了挺拔的松树屹立山头。
  (3)吴均在《与朱元思书》中写信劝友人放下名利之心,他

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