约10420字。

　　重庆一中2025-2026学年高三上学期12月月考语文试卷
　　一，阅读（72分）（一）阅读Ⅰ（本题共5小题）
　　1．（19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　从“情感树洞”到“解压玩具”，从“蕉绿”到“乌龟对对碰”……当代青年的情绪消费产品与服务花样翻新，情绪释放成为影响年轻一代消费者决策的重要因素。那么，为什么在当代青年中间会出现这种消费趋势呢？
　　现代社会中的个体从传统的社会结构中脱离出来，更多地依赖自身来实现情感满足和身份认同。而这也正是青年进行情绪消费的内在驱动力。一方面，情绪消费体现出青年面临的压力和情绪需求。在现代化进程中，面对工作、学业等多重压力，年轻人开始寻找适合自己的解压方式。是否具有情绪价值成为Z世代青年衡量事物的重要标准，这一标准自然也会在其消费行为中得到延伸。另一方面，情绪消费也体现出青年个体追求身份建构和自我认同的需求。在去中心化的后现代社会，青年个体的身份和生活方式变得更加多样化和流动化，情绪消费正体现了青年群体追求新颖独特，张扬自我的个性以及对个体身份和自我认同的探索。可以说，情绪消费正是当代青年个体在流动化的社会背景下，面对自我认同需求和内卷等多重压力下的调节行为。
　　在青年的情绪消费行为中，群体也是至关重要的影响力量和驱动因素。移动互联网时代兴起以趣缘为基础的社交关系和社交圈层，而情绪消费往往成为群体间的“社交货币”，强化年轻人的群体归属和圈层认同，反过来又进一步促进他们的兴趣消费。比如，最近引发关注的“谷子经济”就体现了青年强大的情绪消费能力。数据显示，2024年“谷子经济”市场规模达1689亿元，较2023年增长40.63%，预计2029年将超3000亿元。“谷子”一词是英文goods（商品）的音译，隐喻了周边产品对爱好者起着“精神食粮”的重要作用，因此购买这些商品也被称为“吃谷”。爱好者会如日常吃饭般经常购买、收藏、交换各类“谷子”，并在所属群体展示交流，获得来自他人认同的满足和成就感。个体正是通过这种圈层认同对外彰显着他们独特的品味，风格和身份。
　　在宏观层面上，情绪消费的兴起则是社会需求和市场驱动使然。随着我国经济社会的发展，逐渐出现生产供给大于消费需求的情况，消费成为拉动经济增长的重要动力，消费的重要性被提到空前的高度，这为情绪消费的出现提供适宜的社会土壤。在消费政策引导与市场竞争加剧的双重驱动下，市场在消费供给上呈现出日益个性化，品质化，多样化的趋势，而社会倡导的消费文化也更为注重消费者的感性体验和情绪价值。事实上，这种重视情绪消费的社会趋势并非中国独有，而是具有世界范围内的普遍
　　（选编自刘胜枝《需求与满足：当代青年情绪消费的多维解读》）
　　材料二：
　　在情绪经济中，产品或服务的功能和质量并非售卖的重点，亲密的陪伴，温暖的互动，即时的满足等才是消费者关注的主要内容。然而，商家经由数字技术逐渐渗透到情绪经济领域，“现实的人”对精神美好与生命意义的寻觅被规训为有利可图的商机。这就会导致“悦己式买单”畸变成了束缚消费者的精神枷锁。
　　通过持续获得，享受情绪产品或服务，消费者可以与外界建立稳定的联系，为自己的身心找到精神寄寓。但在该过程中，商家往往想方设法地煽动其实施购买行为，消费者经由情绪产品或服务获得精神放松的价值目标也会被算法所绑架。数字时代，人们能够随意挑选自己心仪的情绪产品或服务，却也在
　　（改编自苏玉波，李浩《数字时代情绪经济的发生机理，异化景象与进阶探索》）
　　（1）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ 　   　 ）
　　A.情绪释放作为影响年轻一代消费者决策的重要因素，与个体从传统社会结构中脱离出来，更多地依赖自身来实现情感满足和身份认同有关。
　　B.2024年“谷子经济”市场规模已达1689亿元且预计未来将超3000亿元，体现了青年强大的情绪消费能力和“谷子经济”的巨大发展潜力。
　　C.情绪经济中，产品的功能和质量并非核心卖点，消费者更关注其中的情感体验，但商家的操控可能使“悦己式买单”异化为精神枷锁。
　　D.商家通过技术手段将情绪产品推上“热搜”并设置限量款，目的是赋予产品情绪价值，使消费者实现圈层内部议题的同频共振。
　　（2）根据材料内容，下列说法正确的一项是（ 　   　 ）
　　A.后现代社会的去中心化使青年的身份和生活方式变得更加多样化和流动化，这导致了“内卷”现象的出现，进而催生了情绪消费。
　　B.斯蒂芬??迈尔斯“体验型社会”的概念，说明情绪消费的兴起是世界的普遍趋势，也印证了我国消费文化注重感性体验的合理性。
　　C.互联网时代的趣缘社交圈层，既促进了情绪消费的传播，也可能会形成群体压力导致个体盲目消费，这体现了群体对消费的双重影响。
　　D.由于“虚拟偶像”“AI陪伴”等表演性交流无法完全取代现实亲密互动，消费者会陷入“消费—空虚—复购”的恶性循环。
　　（3）根据原文内容，在下面文段的横线处补写恰当的语句，每处不超过10个字。
　　考前来个“好运喷雾”，和朋友排队“吃谷”……在小高同学看来，这些消费既是自己面对压力的调节行为，也是强化在好友中的①　            　 的社交行为。但是，他却不知道某些商家会通过营销造势和产品设置来②　           　 ，让消费者为这种“快乐一下”不断氮金。最终，小高在信息刷新中③　            　 ，经常在深夜的直播间里激情下单。当放下手机，他并没有获得想要的情绪慰藉，反而陷入了更深的情绪倦怠。
　　（4）材料一中“社交货币”“精神食粮”的使用极具特色，请结合文本分析其效果。
　　（5）某电商平台推出“盲盒许愿机”服务，消费者购买盲盒后可获得随机“惊喜”，并能在平台社群分享体验，交流心得，引发不少青年追捧，但也有不少消费者因抽不到心仪款式而焦虑失眠。请结合两则材料，对这一现象进行评析。
　　（二）阅读Ⅱ（本题共1小题）
　　2．（16分）阅读下面的文字，完成下面小题。
　　女巫的面包
　　欧??亨利
　　玛莎??米查姆小姐在街角开了家小小的烘焙屋（就是那家要先上三个台阶，推开门的时候会有个铃铛叮叮作响的小店）。
　　玛莎小姐如今四十岁，存折里有两千块，还有两颗假牙再加上一颗多情的心。论起条件，许多已经嫁出去的女人跟玛莎小姐比起来那也都差远了。
　　有这么一位顾客，每周都来两三回，玛莎小姐逐渐对他生出些好感。他是位中年男子，戴副眼镜，棕色的胡子修剪得一丝不苟。