共23题，约18350字。

　　四川省泸州市2025-2026学年高二上学期期末考试语文试题
　　注意事项
　　1.答卷前考生务必把自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
　　2.回答选择题时用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；回答非选择题时，用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
　　3.试卷满分150分，考试时间150分钟，考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。
　　一、阅读（72分）
　　（一）阅读I（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成小题。
　　材料一：
　　有无认真的自我批评，也是我们和其他政党互相区别的显著的标志之一。我们曾经说过，房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘；脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。我们同志的思想，我们党的工作，也会沾染灰尘的，也应该打扫和洗涤。“流水不腐，户枢不蠹”，是说它们在不停的运动中抵抗了微生物或其他生物的侵蚀。对于我们，经常地检讨工作，在检讨中推广民主作风，不惧怕批评和自我批评，实行“知无不言，言无不尽”，“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”这些中国人民的有益的格言，正是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党的肌体的唯一有效的方法。以“惩前毖后，治病救人”为宗旨的整风运动之所以发生了很大的效力，就是因为我们在这个运动中展开了正确的而不是歪曲的、认真的而不是敷衍的批评和自我批评。以中国最广大人民的最大利益为出发点的中国共产党人，相信自己的事业是完全合乎正义的，不惜牺牲自己个人的一切，随时准备拿出自己的生命去殉我们的事业，难道还有什么不适合人民需要的思想、观点、意见、办法，舍不得丢掉的吗？难道我们还欢迎任何政治的灰尘、政治的微生物来玷污我们的清洁的面貌和侵蚀我们的健全的肌体吗？无数革命先烈为了人民的利益牺牲了他们的生命，使我们每个活着的人想起他们就心里难过，难道我们还有什么个人利益不能牺牲，还有什么错误不能抛弃吗？
　　（节选自毛泽东《论联合政府》）
　　材料二：
　　习近平总书记指出：“批评和自我批评存在的普遍性问题是，自我批评难，相互批评更难。难就难在为人情所困、为利益所惑，怕结怨树敌、怕引火烧身，说到底还是私心杂念作怪，缺乏党性和担当。”这深刻指明了开展批评和自我批评在实践中存在的难点与挑战。批评和自我批评是每一名党员干部的必修课，要用好用活这一利器，实现既惩前毖后又团结同志的目的。
　　把握原则性与灵活性之间的平衡。习近平总书记指出：“无论批评
　　1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）
　　A. 材料一指出批评和自我批评是抵抗政治灰尘的唯一有效方法，整风运动证明其能彻底清除党内思想弊病。
　　B. 材料二认为把握全局与局部 平衡，将关注“局部”与洞察“全局”相结合，实现从局部到整体的提升。
　　C. 材料二指出批评和自我批评是党的锐利武器，用好用活这一武器，可以增强党自我净化等能力，提升战斗力。
　　D. 认真的自我批评是中国共产党与其他政党相区别的显著标志之一，开展自我批评要实事求是，不文过饰非。
　　2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ）
　　A. 中国共产党人以最广大人民的最大利益为出发点，若有不符合人民群众利益的思想，必须彻底清除干净。
　　B. “政治灰尘”“政治微生物”会侵蚀同志思想和党的肌体，我们要经常检讨工作，推广民主，不惧批评。
　　C. 若党员干部能够摒弃私心杂念、强化党性担当，就有可能解决自我批评难、相互批评更难的普遍性问题。
　　D. 从辩证法来看，过去、现在和未来紧密相连，所以解决当前问题必须以实现党组织长远目标为根本出发点。
　　3. 下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（   ）
　　A. 材料一三个“难道”语气强烈，既强调了共产党人应该抵抗侵蚀、抛弃错误，又赋予文章雄辩的气势。
　　B. 材料一将比喻论证和引用论证相结合，既让文章语言生动形象，又增强了说服力，让广大读者更易接受。
　　C. 材料二以习近平总书记 论述为切入点，指出开展批评和自我批评在实践中的难点，随后指出解决路径。
　　D. 材料二在论述“三个平衡”关系时，均采用“总分总”的结构，先提出问题，再分析问题，最后解决问题。
　　4. 两则材料都围绕“批评和自我批评”展开论述，但侧重点不同，请结合文本简要分析。
　　5. 阅读下面这段文字，结合两则材料，谈谈你的启示。
　　宰予白天睡大觉，孔子说：“腐烂的木头没法雕刻，粪土的墙壁没法粉刷，对宰予，我还有什么可说的？”孔子又说：“开始我对人，是听他的语言而相信他的行为：如今我对人，是听他的语言，而观察他的行为。是宰予使我改变了识人方法。”
　　（二）阅读II（本题共4小题，18分）
　　阅读下面的文字，完成小题。
　　红旗谱（节选）
　　梁斌
　　贾老师把他引进门，门洞里有个小门房，是个牛屋。一只老牛，正咯吱吱地吃着草。屋西头有条小土炕，贾老师叫他把行李放在炕上，坐下来休息。他仄起头，瞧着屋顶迟疑了一刻，又温声细气问运涛：“目前乡村里，农民生活越来越困难，是一些个什么原因？”
　　运涛坐着，把两只胳膊戳在膝盖上，拄着下巴呆着，听得问他，慢悠悠地抬起头来，说：“原因挺多呀！眼下农民种出来的东西都不值钱，日用百货，油啦、盐啦、布