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语文教学资源

上海市实验学校西校2025-2026学年八年级上学期10月月考语文试题(解析版)

人教版

文件格式
docx
文件大小
203 KB
更新时间
2026/2/3 8:43:28
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约13440字。

  2025学年第一学期八年级语文阶段反馈(二)
  (满分100分,考试时间100分钟)
  一、古诗文阅读(28分)
  (一)(7分)
  1. 默写。
  (1)夕日欲颓,________。(陶弘景《答谢中书书》)
  (2)东皋薄暮望,________。(王绩《野望》)
  (3)________,都护在燕然。(王维《使至塞上》)
  (4)________,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)
  (5)苏轼在《记承天寺夜游》的结尾用“何夜无月?何处无竹柏?”表明美景的________,继而以“________”直抒胸臆,表达了作者________的心境。
  【答案】    ①. 沉鳞竞跃    ②. 徙倚欲何依    ③. 萧关逢候骑    ④. 山随平野尽    ⑤. 普遍性    ⑥. 但少闲人如吾两人者耳    ⑦. 旷达
  【解析】
  【详解】本题考查名句默写与情感理解。
  默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“鳞、竞、徙、倚、萧、候、随、闲”等字词容易写错。
  (5)“何夜无月?何处无竹柏?”以反问点明月色、竹柏这类美景随处可见,体现其普遍性;“但少闲人如吾两人者耳”一句直抒胸臆,表达了作者旷达、随缘自适的心境。
  (二)(4分)
  阅读下列诗歌,完成下面小题
  黄鹤楼(崔颢)
  昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
  晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
  2. 诗中“此地空余黄鹤楼”句中的“空”字侧重于空间上的“空”,传递出诗人此刻登楼遥望时内心的__________;“白云千载空悠悠”句中的“空”字则更侧重于__________上的“空”,流露出诗人对时光永恒与人生渺小的深沉感慨与惆怅。
  3. 下列对诗歌的赏析不正确的一项是(   )
  A. 首联从神话传说落笔,起笔高远,一个“空”字,似有无限感慨,为乡愁情结的抒发作了潜在的铺垫。
  B. 颔联将历史传说与眼前景色相映衬,抒发了岁月难再、世事茫然的空幻感,气象宏阔。
  C. 颈联描绘了登楼所见的明丽景象,草木丰茂,生机勃勃,其盎然春意直接抒发了诗人内心的喜悦与欢畅。
  D. 尾联以烟波江上日暮怀归之情作结,由景生情,融情于景,呼应了开篇的渺茫意境,表达了缠绵的乡愁。
  (三)(17分)
  阅读下列两个语段,完成下面小题。
  【甲】
  ①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
  ②春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,