约15920字。

　　2025学年第一学期期末学业质量调研
　　九年级语文
　　（满分150分，时间100分钟）
　　注意：
　　1.本卷共22题。
　　2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在本卷上一律不计分。
　　一、古诗文（35分）
　　（一）默写（13分）
　　1. 默写填空。
　　①茅檐长扫净无苔，________。（王安石《书湖阴先生壁》其一）
　　②________，佳木秀而繁阴……（欧阳修《醉翁亭记》）
　　③盈盈一水间，________。（《迢迢牵牛星》）
　　④人生和自然都是难以圆满的，是自然常理。因此，人们常用苏轼《水调歌头•明月几时有》中“________，________”两句来劝慰人不要过于忧愁悲伤。
　　【答案】    ①. 花木成畦手自栽    ②. 野芳发而幽香    ③. 脉脉不得语    ④. 人有悲欢离合     ⑤. 月有阴晴圆缺
　　【解析】
　　【详解】本题考查名句名篇默写。
　　默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
　　注意“畦、栽、野、幽香、脉脉、悲欢、离合、阴晴、圆缺”等字词的正确书写。
　　（二）（22分）
　　阅读下面文言文，完成小题。
　　【甲】
　　生于忧患，死于安乐
　　舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
　　【乙】
　　上①问侍臣：“创业与守成②孰难？”房玄龄曰：“草昧③之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣！”上曰：“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难。征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽，故知守成之难。然创业之难既已往矣守成之难方当与诸公慎之。”玄龄等拜曰：“陛下及此言，四海之福也。”
　　（选自《资治通鉴•唐纪》）
　　【注释】①上：指唐太宗，②守成：保持成就。③草昧：蒙昧、模糊不定的状态。该词既可指社会秩序未建立的初创时期，也用于描述动荡纷乱的时局环境。
　　2. 甲文的作者是战国时期的______。
　　3. 请参考表格提示的方法，解释加点词。
　　文言字词 方法 注释
　　莫不得之于艰难 【参考成语】高深莫测。 ①______
　　得一生 【结合语境】根据上下文的语义判断或推断。 ②______
　　征与吾共安天下 【查阅词典】（1）平安（2）使……安定（3）存着，怀着 ③______
　　4. 用现代汉语解释下列句子
　　人恒过，然后能改
　　5. 下列对【乙】文划线句停顿划分正确的一项是（   ）
　　A. 然/创业之难既已往矣/守成之/难方当与诸公慎之
　　B. 然创业之/难既已往矣/守成之/难方当与诸公慎之
　　C. 然/创业之难既已往矣/守成之难/方当与诸公慎之
　　D. 然创业之难/既已往矣/守成之难/方当与诸公慎之
　　6. 对【甲】【乙】两篇文章内容的理解，不正确的一项是（   ）
　　A. 【甲】文列举的历史名人都曾出身寒微，历经磨难，但最终都有所为。
　　B. 【乙】文房玄龄和魏征对于“创业与守成孰难”的看法是相互补充的。
　　C. 【乙】文唐太宗综合两位臣子的观点指出当下的重点是“守成之难”。
　　D. 【甲】【乙】两文都从成才和治国两个方面论述忧患意识的重要性。
　　7. 请结合两文内容，分析魏征所说的“失之于安逸”与【甲】文中哪一观点相呼应，并阐述其共同蕴含的现实意义。
　　二、现代文（35分）
　　（一）（20分）
　　阅读下文，完成小题。
　　“脑腐”是什么？
　　①翻两页书就走神，注意力很难集中，对着碎片化的内容挪不开眼……“脑腐”，这个看上去有些陌生的网络词语，正描述着我