约18340字。

　　2025学年第一学期素养检测（三）九年级语文试题卷
　　今天，我们以“自强不息”为主题，开启一场跨越时空的对话。在这里，文字是我们的见证，思考是我们的力量。请执笔为证，写下你对生命韧性的理解，完成这份关于成长的宣言。
　　一、锤炼语言，奠定基石（15分）
　　1. 以下是小语同学围绕“自强不息”这个主题写的演讲稿片段，请你帮忙完善。
　　自强不息是挺拔的翠竹对抗风雨的坚韧，是激昂音符谱写奋进的乐章，是奔腾的江河冲破险阻的豪迈。真正的强者从不会被困境摧垮，因为他们深谙生命的真①dì________——只有在逆境中主动②jí________取教训、反复【甲】意志，以锲③（A.qì   B.qiè）而不舍的态度直面每一道难关，以百折不④náo________的信念对抗每一次失意，才能【乙】迷雾、乘风破浪，在披荆斩棘中【丙】出属于自己的道路，抵达理想的彼岸。
　　（1）根据拼音写汉字，并给加点字选择正确的注音。
　　（2）请结合语境，选择合适的词语填在【甲】【乙】【丙】处（填字母）。
　　A.开辟    B.磨砺    C.冲破
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　本题考查字音、字形。
　　①真谛（zhēn dì）：指真实的意义或道理。
　　②汲取（jí qǔ）：吸取、吸收（一般用于抽象事物，如知识、经验等）。
　　③锲而不舍（qiè ér bù shě）：不停地雕刻，比喻有恒心、有毅力，坚持不懈。故选B。
　　④百折不挠（bǎi zhé bù náo）：无论遭受多少次挫折，都不退缩、不屈服，形容意志坚强。
　　2. 在准备“自强不息”主题演讲稿时，你可以从本学期阅读的《艾青诗选》中的《礁石》这一首诗歌中获取宝贵的精神力量。
　　【甲】
　　礁石
　　艾青
　　一个浪，一个浪
　　无休止地扑过来，
　　每一个浪都在它脚下，
　　被打成碎末，散开……
　　它的脸上和身上，
　　像刀砍过的一样
　　但它依然站在那里
　　含着微笑，看着海洋。
　　【乙】
　　与“水”相关的意象
　　（2）【示例】
　　意象选择：露
　　诗歌创作：
　　晨霜咬着草尖时
　　你攥着半颗星
　　风要掀翻你的透亮
　　你就渗进脉络
　　把柔弱焐成
　　向上的光痕
　　（1）诗人从日常生活中提炼语言，加以“陌生化”处理，让精神表达更富感染力。
　　请对【甲】诗中的画线句进行“陌生化”语言赏析。
　　（2）自然中的“水”呈现出雨、雾、霜、露、云、河、湖等各种不同的状态，或坚韧，或执着，恰如“自强不息”精神的多样表达。请从【乙】图中选择一种“水”的状态，参照示例，创作一首4—6行的小诗，借“水”的特质表达对“自强不息”精神的理解。
　　二、思想交锋，升华灵魂（21分）
　　人生需要困境的磨砺，方能彰显生命的真正价值。阅读下面文本，帮助小文完成以下任务。
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　　①美学家朱光潜曾讲过这样一个故事。他有一段时间喜欢作诗填词，兴之所至，常信笔直书，想到什么，便写什么，自觉不错。后来将习作拿给朋友看，却碰了壁：“你的诗词来得太容易，你没有下过力，你喜欢取巧，显小聪明。”一语点醒梦中人。他由此方悟，意境经过洗练，用词经过推敲，才能百炼成钢，达到精妙境界。遣词造句如此，人生更是如此。
　　②“人生一征途耳，其长百年，我已走过十之八九。回首前尘，历历在目。崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名欤？曰奋斗。”桥梁专家茅以升晚年这样总结一生。诚然，谁的人生没有几分坎坷？谁的道路不曾有过崎岖泥泞？生命