约19660字。

　　湖北省襄阳市襄州区2025-2026学年度上学期
　　九年级三校联考语文试题
　　"博学而笃行，切问而近思"，笃行致远是中华民族传承千年的治学准则，更是当代青年成长成才的必经之路。为引导同学们在求知中坚守初心，在实践中锤炼品格，班级特开展"青年当笃行致远"主题学习活动，邀你共赴成长之约，书写青春答卷。
　　活动一：诵经典，铸笃行之魂（积累与运用20分）
　　小睿为本次活动撰写了主持词，请你帮他完善一下。
　　“博学而笃行，切问而近思”，这则穿越千年的治学箴言，早已融入民族文化的基因，成为砥砺前行的精神坐标。它如同不灭的灯塔，照亮着一代代追光者步履不停。当时代的浪潮奔涌至今日，“笃行”二字依然闪耀着震撼人心的力量。从孔子“不义而富且贵，于我如浮云”的（   ），到陆游“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的（   ）；从范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的（   ），到袁隆平“人就像种子，要做一粒好种子”的（   ），无数先辈用行动诠释“笃行”的真谛，为我们指引方向。
　　作为新时代青年，我们当以“直挂云帆济沧海”的壮志，深耕学业中的沃土、跨越成长中的险滩。正如朱熹所言，“行之愈笃，则知之益明”，每一次脚踏实地的耕耘，都是在为梦想筑基；每一次不畏艰难的前行，都是在践行笃行的誓言。让我们以书为友，以勤为径，在知识的海洋中扬帆起航；以志为舵，以恒为翼，在成长的道路上笃行致远，让青春在坚守中绽放最美光彩！
　　1. 请你为主持词中的加点字注音。
　　①箴言（） ②砥砺（）前行 ③诠释（）
　　2. 请你从下列各项中选择最恰当的一项，依次填入主持词的括号里，使文段语意完整，内容贴切，音韵和谐。（        ）
　　A. 坚守  笃行  豁达  奉献 B. 豁达  笃行  坚守  奉献
　　C. 笃行  坚守  豁达  奉献 D. 坚守  豁达  笃行  奉献
　　3. 小睿搜集了一副关于笃行精神内涵的对联，上联为“深耕方得粟盈仓”，请你根据上联，从下列选项中选出最恰当的下联。（   ）
　　A. 笃行始获功成名 B. 勤学终悟理深藏
　　C. 远思方知路漫长 D. 实干能破难千重
　　4. 小睿对画波浪线的句子重音把握不准，请你选出一个需要重读的词语，并说明理由。
　　作为新时代青年，我们当以“直挂云帆济沧海”的壮志，深耕学业中的沃土、跨越成长中的险滩。
　　需要重读：______ 理由：______
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查根据拼音写汉字。
　　箴言（zhēn yán）：指劝诫、告诫的话，通常是富有哲理、能给人启发的规谏之言。
　　砥砺前行（dǐ lì qián xíng）：“砥砺”指磨炼、磨砺，“前行”指向前行进。整体意为经历磨炼、克服困难，坚定地向目标前进。
　　诠释（quán shì）：指说明、解释事物的含义、本质或规律，也可指对事物的理解与解读方式。
　　【2题详解】
　　5. 为增强主持词的感染力，小睿增补了一些古诗文，请你帮他将下面的语段补充完整。
　　古往今来，“笃行致远”一直是仁人志士身上不变的精神标识：范仲淹被贬邓州，却以“①______，②______”（《岳阳楼记》）表达心怀天下的胸襟；苏轼历经坎坷，仍用“③______，④______”（《水调歌头•明月几时有》）传递豁达的人生态度；李白遭遇挫折，却以“⑤______，⑥______”（《行路难》其一）抒发建功立业的豪情；刘禹锡被贬多年，依然借“⑦______，⑧______”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）展现积极进取的品格。
　　活动二：会研读，悟笃行之境（阅读与鉴赏45分）
　　（一）
　　小涵在阅读古诗文时做了读书笔记，请你和她一起整理完善。
　　摘录一
　　竹石
　　郑燮
　　咬定青山不放松，立根原在破岩中。
　　千磨万击还坚劲，任尔东西南北