约21770字。

　　沈河区2025—2026学年度上学期
　　九年级语文教学数据采集试题
　　（本试卷共22小题  满分120分  考试时长150分钟）
　　注意事项：
　　1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、学校、座位号填写在答题卡上。
　　2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
　　一、积累与运用（17分）
　　1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（   ）
　　A. 嗤笑（chī）    摇拽（yè）    劫掠（luè）    自惭形秽（suì）
　　B. 粉黛（dài）    筵席（yàn）    虚佞（wàng）    歇斯底里（xiē）
　　C. 广袤（mào）    妖娆（ráo）    带挈（qiè）    根深蒂固（dì）
　　D. 矗立（zhù）    存恤（xù）    心窍（qiào）    顿开矛塞（máo）
　　【答案】C
　　【解析】
　　【详解】本题考查字音字形。
　　A.摇拽——摇曳，劫掠（luè）——lüè，自惭形秽（suì）——huì；
　　B.筵席（yàn）——yán，虚佞——虚妄；
　　D.矗立（zhù）——chù，顿开矛塞——顿开茅塞；
　　故选C。
　　2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ）
　　诗歌是娉婷的女子，是______的精灵，是落在心头的呢喃。“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗。”诗歌______了中国语言文字之美，是诗人内心情感与生命境界的外化，在中国文学史上的地位______。读诗不仅能让我们领略到文字的韵律美和意境深远，_______能够激发我们的情感共鸣，提升我们的审美情趣。
　　A. 轻巧    凝练    不可名状    而是 B. 轻盈    凝练    不言而喻    而且
　　C. 轻巧    凝重    不可名状    而且 D. 轻盈    凝重    不言而喻    而是
　　3. 下列各项中分析正确的一项是（   ）
　　①一个人有怎样的内心世界，就会说出怎样的话。②心胸狭隘的人，说的话像凛冽的寒风；心境旷达的人，说的话则像和煦的春风。③言为心声，不同追求的人，说出的话也不尽相同。④只有摆脱了思想的贫瘠、权力的束缚、金钱的羁绊，个人的修养才会慢慢提升，说出的话才会令人舒心。⑤一个人的心境、追求和道德修养就是心田的繁花。⑥心中繁花盛放，言语芬芳自来。
　　A. 语段中加点的三个短语结构相同。
　　B. 句⑤的主干是“道德修养是花”
　　C. 句④是病句，修改方法是将“只有……才……才”改为“只……就……就”。
　　D. “语言既能反映一个人的自我修养，也能体现他的思想境界。”这句话应接在句③后。
　　文学、文化常识与名著阅读（5分）
　　4. 下列各项中表述不正确的一项是（   ）
　　A. 《满江红（小住京华）》作者秋瑾，字璿卿，号竞雄，别署鉴湖女侠，中国民主革命烈士。
　　B. 明清科举制度规定，每三年举行一次乡试（省一级考试），秀才或监生应考，考中的就是举人。
　　C. 《格列佛游记》中小人国的达官贵人靠搜刮百姓物产养活自己，如果不顺从，就让他们得不到阳光雨露。
　　D. 《格列佛游记》中格列佛向大人国国王介绍火药枪炮的威力，并愿意把制造方法献给国王，但被国王训斥。
　　名著阅读（3分）
　　5. 学校开展“名著人物精神档案”征集活动，主题为“那些照亮成长的力量”。请从下面人物中任选其一，结合相关情节阐释理由，说说他身上的哪一种“力量”能照亮成长。
　　藤野先生（《朝花夕拾》）