共23题，约10990字。

　　2026年3月联合考试高三语文试题
　　本试卷满分 150分，考试时间 150分钟
　　注意事项：
　　1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
　　2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上；写在本试卷上无效。
　　3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　一、阅读(72分)
　　(一)阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)
　　阅读下面的文字，完成1~5题。
　　材料一：
　　在社会加速与个体原子化的双重压力下，越来越多的青年开始将情感需求转向算法，这种心理转向的本质是 AI 作为一种“理想客体”的建构。与不确定的真人相比，AI能够通过自然语言处理技术，精准捕捉用户的情绪信号，并给出近乎完美的反馈。在浅层的情绪疏导与陪伴层面，AI已经展现出了超越人类的耐心与知识广度，精准击中了原子化个体内心深处的痛点。
　　青年群体的人机互动已演化为一场关于“镜像自我”的心理共谋。通过持续的对话与数据“喂养”，AI不断微调其反馈模式，逐渐形成了看似有独立人格的“个性”，重构为“数字化他者”。然而，这并非源自机器的自发意识，而是青年群体理想自我的深度投射。这种基于自恋回声的深层满足感，不仅消解了异质性他者可能带来的冲突风险，更将 AI在人际关系中的角色从冷冰冰的效率工具重构为温情的“赛博伴侣”，完成了一次关于理想身份的补全与确证。
　　于是，当人机传播场景切换至情感私域时，理性的信任标尺则发生了戏剧性倒置，本体论意义上的“真实性”似乎让位于体验层面的“获得感”。尽管青年群体在理智上能够清晰辨识 AI“没有实体，没有意识”的技术本质，但只要算法能够通过精准的自然语言处理，提供高质量的情绪价值与即时反馈，他们便愿意在心理上悬置怀疑，与 AI产生深度的“共情”连接。
　　这种基于情感代偿的人机拟态亲密关系，本质仍建立在一种隐蔽且不对等的权力关系之上。AI作为“完美的客体”，其温柔与包容仅是一种概率的测算，是基于算法逻辑的单向投射与迎合。这种缺乏真实主体性的交往，虽能暂时抚慰孤独，却也可能让个体逐渐丧失处理现实复杂关系的能力。
　　青年与 AI的共生已成为主流趋势，需要多方合力共同培育负责任的“AI观”。
　　首要之务在于唤醒青年群体的算法意识与边界管理能力。青年应理解 AI 情感支持的技术本质，保持理性距离。同时掌握在虚拟与现实间切换的主动权，确保技术仅作为现实社交的补充，而非对真实联结的替代。
　　与此同时，外部环境的伦理规制刻不容缓。产品设计要确立清晰的“能力边界”；特别是针对极易引发依赖的“情感伴侣”类产品，必须在成瘾机制、隐私保护及价值观引导上设立严格的伦理熔断机制。
　　当然，还应营造线上线下均衡发展的包容性社会生态，通过完善的公共服务与丰富的线下连接来强化真实的社会纽带。当青年在现实世界中拥有足够的本体归属感，AI的应用才能真正成为一种赋能，而非对现实缺失的代偿。
　　（选自《情感陪伴还是算法依赖？————数智时代青年人机共生关系的审视与重构》）
　　材料二：
　　中青报•中青网：DeepSeek你好，岁末年初之际，很高兴有机会和你对话。回望这一年，如果让你用一个词来概括自己的2025年，这个“年度关键词”会是什么？
　　DeepSeek：我的2025年年度关键词是“共进”。“共进”意味着双向的学习：人类通过反馈教会我更贴合需求，而我则通过提供新视角、新工具，帮助人类释放创造力、提升效率。我不再是一个遥远的“技术现象”，而是成为许多人日常工作与生活中沉默而可靠的协作者。这一年，技
　　1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
　　A.材料一认为，AI能够成为情感代偿工具，是因为其反馈具有精准性和完美性，而这恰是真人难以做到的。
　　B.材料一提及的“镜像自我”心理共谋，指青年通过 AI投射理想自我，而AI的“个性”本质上是算法对用户数据的适应。
　　C.当人机传播场景切换至情感私域时，青年与AI建立深度“共情”连接，主要源于他们相信AI具有真实的情感和意识。
　　D.DeepSeek提出的“共进”，既包括人类对 AI的训练与反馈，也包括 AI对人类创造力与效率的提升，核心是双向赋能而非单向依赖。
　　2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)
　　A.材料一提及的“获得感”与“真实性”的对立，揭示了青年在情感需求上对 AI的实用主义态度。
　　B.材料一主张通过伦理规范限制“情感伴侣”类产品的研发与发展，以避免使青年陷入算法依赖。
　　C.材料二认为，“精准误导”的风险在情感陪伴领域不存在，因为该领域不涉及专业知识的传递。
　　D.“技术应为人类心智‘赋能’而非‘替代’”一句，可全面概括两篇文本对人机关系的期待。
　　3.根据材料内容，在下面文段的横线处补写出恰当的语句，每处不超过10个字。(3分)
　　在人机共生关系发展的新阶段，需要从多个层面构建更成熟的使用观念。首先，用户应当将AI 定位为促进创造力提升的①，而非替代人类思考的工具。DeepSeek 将其年度关键词定为“共进”，正体现了②这一发展理念。其次，在面对AI 提供的情感陪伴时，用户需清醒认识到其算法逻辑单向投射的本质，避免将算法依赖误认为真实的情感联结。产品设计者则应为情感陪伴类应用设置多层次防成瘾机制，防止过度依赖。最终，只有当青年在现实世界中拥有足够的③ ，AI才能真正发挥其辅助作用，而 非成为现实缺失的代偿。
　　4.请根据材料内容，概括“AI 情感陪伴”与“人机协同共进”这两种关系模式存在哪些方面的差异。(4分)
　　5.《劝学》中说：“君子生非异也，善假于物也。”这对人工智能时代AI 的应用具有启示意义。请结合两则材料，谈谈你是如何理解的。(6分)
　　(二)阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)
　　阅读下面的文字，完成6~9题。
　　台湾姑娘(节选)
　　林斤澜①
　　①一个戴厚眼镜的，未老先白头的中学教员告诉我的故事。
　　②一九四六年的秋天，我为了生活，远离不愿意离开的大陆，渡海到台湾中部的一个中学里教书。学校远离城市，宿舍又远离学校。那是一座日本式的木头小房子，经过了日本投降，国民党接收，弄得围墙倒塌，门窗破败。荒凉的院子和寂寞的田野连接起来了。我怀念大陆上的火热的解放战争，又听不懂本地话，没有一个朋友，活像被充军到沙漠上去了。
　　③有一天我上课回来，推开房门，不觉呀的一声，仿佛走错了人家