约15660字。

　　七年级语文
　　注意事项：
　　1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；
　　2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共4页；
　　3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；
　　4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
　　一、语文积累与运用（35分）
　　1. 默写。
　　诗文典籍中那些美丽的地名，不仅是诗人的独特感知，也是传承地方文化特有的符号。
　　（1）古诗中的地名，每一处都蕴含着深厚的文化底蕴与诗意表达。陆游《十一月四日风雨大作（其二）》中“________________，________________”的“轮台”，代指边关，该句诗表达了诗人报效祖国的壮志；谭嗣同《潼关》中“________________，________________”的“潼关”，为古代东西往来的要隘，该句诗表达了诗人要求冲破约束、奋发昂扬的心态。
　　（2）把地名嵌入诗中，有时表达一种思念之情。王湾《次北固山下》中“________________，________________”的“洛阳”，是诗人的家乡，该句诗抒发了诗人的思乡之情；李商隐《夜雨寄北》中“________________，________________”的“巴山”，泛指川东一带的山，是诗人的羁旅之地，该句诗写出了诗人想象回家团圆后的欢乐。
　　（3）有些诗句的地名，寄托了诗人较为复杂的情感，李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“________________，________________”的“五溪”，是现在湖南西部、贵州东部五条溪流的合称，该句诗表达了诗人对友人的同情、关切、担忧与挂念之情。
　　【答案】    ①. 僵卧孤村不自哀    ②. 尚思为国戍轮台    ③. 河流大野犹嫌束    ④. 山入潼关不解平    ⑤. 乡书何处达    ⑥. 归雁洛阳边    ⑦. 何当共剪西窗烛    ⑧. 却话巴山夜雨时    ⑨. 杨花落尽子规啼    ⑩. 闻道龙标过五溪
　　【解析】
　　【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“僵、戍、嫌、潼、雁、洛、剪、烛、规、啼、溪”等字词容易写错。
　　2. 请运用所积累的知识，完成小题。
　　次早，三藏道：“悟空，今日怎生区处？”行者道：“没甚区处，还须八戒下水。”八戒道：“哥哥，你要图干净，只作成我下水。”行者道：“贤弟，这番我再不急性了，只让你引他上来，我拦住河沿，不让他回去，务要将他擒了。”好八戒，抹抹脸，抖擞精神，双手拿钯到河沿，分开水路，依然又下至窝巢。那怪方才睡醒，忽听推得水响，急回头zhēng睛看看。见八戒执钯下至，他跳出来，当头阻住，喝道：“慢来！慢来！看杖！”
　　（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
　　抖擞（     ）        zhēng（     ）睛        喝（     ）道
　　（2）下列词语的词性与“你”相同的一项是（   ）
　　A. 怎 B. 我 C. 这 D. 那
　　（3）在横线上填写恰当的内容。
　　美猴王（猴群领袖）→孙悟空（求道弟子）→____________（天庭轻视）→齐天大圣（反抗、追求自由）→孙行者（取经修行）→____________（成佛正果）
　　（4）请结合语段答题：①该语段表现了猪八戒怎样的心理特征？②该语段内容给你怎样的启示？
　　3. 学校开展课本剧展演活动，请你完成下列任务。
　　（1）展演活动前，同学们讨论编排课本剧的流程。第一步：选课文；第二步：____________；第三步：____________；第四步：怎么演。
　　（2）下面是课堂教学中的师生对话，请你根据情境补全对话。
　　语文老师：开展本次活动，首先要选定适合改编的课文或片段。①_____________？
　　同学甲：选取的课文要有比较集中的矛盾冲突和生动有趣的情节。
　　同学乙：②______________。