约19510字。

　　2025-2026学年度第一学期七年级期末考试语文试卷
　　（全卷满分120分，考试时间150分钟）
　　一、语言文字运用（本大题共6小题，11分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　步入初中，新教材使我们耳目一新。读《春》，能感受大自然的蓬勃生机；读《济南的冬天》，我们可以观赏贮蓄了一年的碧绿水藻；读家喻户晓的《纪念白求恩》，能认识对技术精益求精、以身xùn（①）职的白求恩；读《皇帝的新装》，可以零距离地帮皇帝看看哪位大臣最称职，在感到情节  ②  ，人物滑稽可笑之余，对童话的表现力有了更深的理解……刚开始阅读，有时可能会不求甚解，但只要有一定的方法和毅力，我们定能在书的世界里遨游！
　　1. 请根据文中括号①处的拼音写出相应的词语，并给加点字注音。
　　（1）xùn______职        （2）滑稽______
　　2. 填入文中横线②处的词语，恰当的一项是（   ）
　　A. 扑朔迷离 B. 漏洞百出 C. 荒诞离奇 D. 扣人心弦
　　【答案】1.     ①. 殉    ②. jī    2. C
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查字音字形。
　　殉职（xùn zhí）：指在职人员因履行公务而牺牲生命的行为，常见于警察、军人等公职人员执行任务时英勇牺牲的情形。
　　滑稽（huá jī）：多形容言语动作幽默诙谐。
　　【2题详解】
　　本题考查成语运用。
　　A.扑朔迷离：原指把兔子耳朵提起，雄兔会扑腾不停，雌兔会把眼睛眯起，后来形容事物错综复杂，不容易看清真相。
　　B.漏洞百出：形容文章、说话或办事，破绽很多。
　　C.荒诞离奇：指事情离奇古怪，难以相信。
　　D.扣人心弦：形容诗文、表演等有感染力，使人心情激动。
　　根据语境“读《皇帝的新装》，可以零距离地帮皇帝看看哪位大臣最称职，在感到情节   ②    ，人物滑稽可笑之余，对童话的表现力有了更深的理解……”及《皇帝的新装》情节可知，皇帝赤身裸体游行，大臣们还夸赞衣服漂亮，这种情节显然是离奇古怪、难以相信的，用“荒诞离奇”来符合语境。
　　故选C。
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　几千年岁月长河，舞动着绵延起伏的文波字浪（   ）几百世沧海桑田，积淀了中华文字的一脉相承；几度春秋斗转星移，记录了古老独特的传统文化。我国是统一的多民族国家，多民族的文化孕育了多种不同的文字种类，然而每种文字都有不同的历史命运。有的已遁入历史云烟，有的传承至今仍在发展，有的则是新中国成立后改进或创新的文字。但纵观古今，汉字和多民族的文字，共同组织了中华文字的大家庭。
　　3. 文中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。
　　4. 在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（   ）
　　A. 。 B. ， C. ； D. ！
　　【答案】3. 将“组织”改成“构成”    4. C
　　【解析】
　　【3题详解】
　　本题考查病句辨析及修改。
　　画线句搭配不当，“……文字，……组织了……大家庭”搭配不当。“组织”一般用于指人或团体的编排组合，“构成” 则适用于描述事物的组成部分，“文字共同构成了大家庭”的搭配更准确。故可将“组织”改成“构成”。
　　【4题详解】
　　本题考查标点符号运用。
　　文段中三个分句“几千年岁月长河……”“几百世沧海桑田……”“几度春秋斗转星移……”语义并列、结构对称，且第三个分句前已使用分号，为保持并列分句标点使用的一致性，括号处也应使用分号；
　　故选C。
　　5. 阅读下面的文字，完成小题。
　　中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是从古至今一脉相承：______……无不体现了中国人对阅读的炽热情感。
　　下列填入文中横线处的4个句子，排序恰当的一项是（   ）
　　①苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”。        ②曹操的“虽在军旅，手不释卷”。
　　③杜甫 “读书破万卷，下笔如有神”。                ④孔子的“学而时习之，不亦说乎？”。
　　A. ④②③① B. ③①②④ C. ②③①④ D. ④①③②
　　【答案】A
　　【解析】
　　【详解】本题考查句子衔接与排序。
　　根据题干信息可知，这题是引用名言排序的题目，根据材料“勤学善学之风更是从古至今一脉相承”可知，应按照名言作者的历史朝代先后顺序排列。苏轼是宋朝文学家，曹操是三国时期政治家，杜甫是唐朝诗人，孔子是春秋时期思想家；综上，按照“春秋→三国→唐朝→北宋”的朝代先后顺序，正确排序为④②③①；
　　故选A。
　　6. 学校正在开展“少年正是读书时”专题学习活动，小语将代表学校采访一位老研究员，以了解赣州文学的发展历史。下面开场白中表达更得体的一项是（   ）
　　A. 爷爷，您好。临时到访，请您见谅。我们可以问您一些问题吗？
　　B. 爷爷，您好。我们是光明中学的学生，今天来是想向您了解赣州文学的发展历史，您看是否方便？
　　C. 我们是光明中学的，临时到访，请您见谅。今天想向您了解了解赣州文学的发展历史，请问您有时间吗？
　　D. 爷爷，我们临时到访可能有点突然，但你今天务必给我们讲讲了解赣州文学的发展历史。
　　【答案】B
　　【解析】
　　【详解】本题考查语言表达。