《忆读书》同步练习2

约5010字。
　　2、忆读书
　　※ 5分钟训练(预习类练习,可用于课前)
　　1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字：（6分）
　　笸箩（　　）　天罡（　　）　朦胧（　　）   地煞（ ）   不能自已（     ）
　　【思路解析】考查课文中字词的读音，对于陌生词语，大家一定要勤查字典啊。
　　【答案】pǒ gāng méng shà yǐ
　　2、走近作者
　　《忆读书》一文选自《　　　　　　　　　》，作者冰心原名　　　　　　　　，现代作家，儿童文学家。（2分）
　　【思路解析】查考文学常识，了解作家作品。
　　【答案】《冰心选集》、谢婉莹
　　3、积累词语
　　津津有味：                                              悬念：                                                     
　　一知半解：                                　　　　气愤填胸：                                              
　　天罡：                                                     若有所失：                                              
　　无聊：                                                     人情世故：                                              
　　修身：                                                     繁琐：                                                     
　　消遣：                                                     索然无味：                                              
　　无病而呻：                                                                                                             
　　风花雪月：                                                                                                             
　　自已：                                                                                                                    
　　【思路解析】此题帮助掌握词语的含义和及其在文中的正确使用。
　　【答案】津津有味（jīn）：形容很有滋味、趣味。　　　　　悬念：挂念，惦记。 
　　一知半解：知道得不全面，理解得不透彻。　　　　气愤填胸：形容非常生气，愤恨。 
　　天罡（ɡānɡ）　　　　　　　　　　　　　　　　　若有所失：好像失去了什么。 
　　无聊：这里指精神无所寄托。　　　　　　　　　　人情世故：指为人处世。 
　　修身：指修身课，旧时的品德教育课。　　　　　　繁琐：繁杂琐碎。 
　　消遣：用自己感到愉快的事来消磨时间。　　　　　索然无味：没有一点趣味。 
　　无病而呻：没有病却发出痛苦的声音，比喻文艺作品没有真情实感而矫揉造作。 
　　风花雪月：原指古典文学作品里描写自然景物的四种对象。后指比喻堆砌词藻、内容空泛的诗文。 
　　自已：控制自己的感情。已，停止。
　　※ 10分钟训练　 (强化类训练,可用于课中)
　　1、作者是按什么顺序来回忆幼时、少时读书经历的？在文中圈画表明顺序的词语。 
　　【思路解析】记叙的顺序有时间顺序、空间顺序、事情的发展过程等。本题旨在启发同学们理清文章思路的方法——从提示性词语入手。
　　【答案】时间顺序。表时间的词语："七岁时"、"同时"、"到我十一岁时""在我十二三岁时"。
　　2、“读书好，多读书，读好书”一句话表达了三层意思，请简要说明。（3分）