约9190字。

　　山东省日照市东港区2026年中考第一次模拟考试语文试题
　　(考试时间120分钟满分120分)
　　一、积累与运用(26分)
　　学校开展“科创点亮未来??青春筑梦强国”主题系列活动，请你和同学们参与以下几个活动。
　　活动一：“科创溯源??知往鉴今”知识展板(6分)
　　从《墨经》记载的小孔成像、杠杆原理，到张衡创制地动仪、祖冲之精算圆周率，古代先贤以探索之智为中国科创埋下千年火种；从“两弹一星”冲破封锁的惊天巨响，到载人航天、北斗组网的举世瞩目，几代科研人以坚守之力铸就中国科创的坚实根基。从三代科研人【①】(殚精竭虑/处心积虑)扎根实验室，攻克芯片、航天、生物医药等领域的核心技术难题，到新时代科研团队【②】(缔造/塑造)“嫦娥”探月、“蛟龙”深潜、“天问”探火、“羲和”探日的科创传奇，科技创新始终是融入中华民族血脉的精神禀赋。无数科研工作者沉心钻研，打磨每一组精准数据，让掷地有声的中国方案在全球科技治理舞台上铿锵回响。
　　新时代的科创征程，是一场向未知的勇敢探索，更是一次向极致的坚定攀登。一代代科技工作者以躬身实干诠释初心，用坚守执着破解难题，在祖国大地上树起一座座科技创新的丰碑。他们摒弃浮躁功利的心态，深耕基础研究，在芯片研发、生物医药、深空探测等关键领域勇闯技术“无人区”，探索出一批“卡脖子”难题的破解路径，让更多科研成果从“书架”快速飞向“货架”。B                            每一步突破都需要科研人以【③】(百折不挠/半途而废)的韧劲直面失败，在反复试错中摸索前行，用“板凳甘坐十年冷”的定力攻克一个又一个技术难关。如今，越来越多的青年科研人接过科创的接力棒，带着对科学的热爱与对创新的追求投身科创浪潮，A他们以敢闯敢试的底气、脚踏实地的锐气扎根科研一线，接棒前行，在科技强国建设的舞台上挑大梁、担重任，让科创精神在传承与创新中【④】(焕发生机/薪火相传)，成为驱动高质量发展、助力科技自立自强的不竭动力。
　　1.依次为材料【①】【②】【③】【④】处选择词语，最恰当的一项是(   )(2分)
　　A.殚精竭虑  缔造  百折不挠  焕发生机  B.处心积虑  缔造  半途而废  薪火相传
　　C.处心积虑  塑造  半途而废  焕发生机  D.殚精竭虑  塑造  百折不挠  薪火相传
　　2.请将展板主题标语“科创 智??星火liáo原”中缺少的字根据拼音补充出来，用正楷将完整的八个汉字工整书写在田字格内(要求：笔画规范、结构匀称，无涂改)。(2分)
　　3.材料中A处划线句子有语病，请写出修改后的句子。(2分)
　　活动二：“科创思辨??诗文言志”文稿完善(9分)
　　4.整理展板文字时，你发现B处需补充4句内容，现有语句语序错乱。请选出排序最恰当的一项( )(2分)
　　①从基础学科的理论推演、实验室的反复验证，到应用场景的落地测试、市场端的优化升级，科技成果的转化落地，离不开多领域、多学科的思想碰撞与协同配合。
　　②他们在冰冷的屏幕前迭代算法模型，在精密的实验台旁验证科学假设，在广袤的田野间收集研究数据，在轰鸣的生产车间里调试工艺设备。
　　③同样，从人工智能、大数据到生物制造、量子计算，每一个前沿科技领域的突破，更需要全球科研共同体的携手合作、聚力攻关。
　　④每一行精准的代码、每一组可靠的实验数据、每一次成功的模型迭代背后，都站着一群坚守岗位、潜心钻研的科研工作者。
　　A. ④③①② B. ②④①③ C. ④②①③ D. ②①③④
　　5.展板结语需用古诗文彰显科创精神，请结合语境补全。(7分)
　　科创之路，是心怀热爱、敢闯未知的探索之旅，亦是直面挑战、矢志不渝的坚守之旅。需有
　　“①           ；②          ：(李白《行路难》)的豪情壮志，直面科创荆棘；需有
　　“③              、王安石《登飞来峰》)的清醒眼界，坚定探索方向；需有
　　“⑤              ，一览众山小”(杜甫《望岳》)的勇毅执着，勇攀科创高峰；更需有
　　“⑥               ，⑦            ”的家国担当(任写上下衔接的古诗文名句)，让这份精神始终照亮科创前行的道路。
　　活动三：“科创融读??创意表达”实践运用(11分)
　　6.学校将举办“科创精神与当代青年担当”主题展演，科创社团在筹备科创实践展示时，因思路分歧、多次调试失败，部分同学产生了放弃的想法。请你以主持人的身份，结合下列材料，对同学们进行现场鼓励，要求贴合校园展演氛围，语言简洁有感染力。(3分)
　　材料一：“北斗女神”王淑芳20余年扎根科研一线，带领团队攻克星间链路等核心技术，突破国外技术封锁，让中国北斗实现全球组网，照亮国人出行路。
　　材料二：“敦煌女儿”樊锦诗坚守大漠数十年，带领团队探索数字技术保护文物之路，历经数百次试验，研发出“数字敦煌”，让千年莫高窟跨越时空焕新生。
　　7.为引导同学们从名著中汲取科创攻坚的力量，班级开展“名著砺风骨??科创勇争先”主题活动，请完成以下任务。(5分)
　　(1)班委会征集活动核心栏目，请你拟写两个栏目名称，要求紧扣主题，栏目类型不重复，每栏不超过8个字。(2分)