约9250字。

　　上海市闵行区2026届高三二模学业质量调研语文试题
　　（考试时间150分钟，满分150分）
　　考生注意：
　　1．答卷前，考生务必在答题纸上将自己的姓名、考生号、所在学校及班级等填写清楚。
　　2．所有试题的答案必须全部涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，写在试卷上一律不给分。答题时应注意试题题号和答题纸题号一一对应，不能错位。
　　一、积累应用10分
　　1.按要求填空。（5分）
　　（1）人生如梦，__________。（苏轼《念奴娇??赤壁怀古》）
　　（2）爷爷对小明说：“要把好人当样子，把坏人当镜子。”小明连连点头，他联想到《论语??里仁》中孔子所说的“__________，__________”，感觉两种说法虽雅俗有异，但意思相近。
　　（3）有同学由庄子“齐生死”推导出人应躺平行乐，小明同学用王羲之《兰亭集序》中的“__________，__________”反驳“齐生死”观，并主张人生不能虚度，应该积极有为。
　　2.按要求选择。（5分）
　　（1）将下列语句依次填入语段横线处，文意通顺的一项是（）。（3分）
　　近段时间，“长大后把爸妈重新养了一遍”话题登上热搜，“重新养育父母”的理念在一些年轻人中悄然兴起。__________。它让代际关系从传统的单向供给，转变为充满理解与关怀的双向守护。
　　①这是一种情感连接的深化
　　②在代际共同生活减少的当下，年轻人以新的姿态和父母沟通
　　③有人陪母亲运动、教她护肤化妆，有人给父亲抢演唱会门票
　　④这是一种弥补缺失的代偿
　　A.②④①③ B.③②④① C.④③②① D.①③②④
　　（2）下列标题中，表意清晰、明确的一项是（）。（2分）
　　A.气象台发布3个台风安全提醒（来自“某某日报”微博）
　　B.X地外来人口出生数首次超过本地户籍人口（来自“某某网”）
　　C.韩国禁售肉毒素，惊现国内网络平台（来自“某某财经”公众号）
　　D.韦东奕接连三天听王虹教授讲座，王教授有多厉害？（来自某自媒体公众号）
　　二、阅读70分
　　(一)阅读材料，完成3-7题。(16分)
　　材料一
　　①人类增强技术是将新兴技术手段应用于改造人体，以实现人体缺陷的改善、弱势的弥补、功能的增强和能力的拓展。近来的研究表明，可以借助生物医药技术弱化人的不良道德情感，强化人的优良道德情感，从而达到道德增强的目的。
　　②脑成像技术表明，人的道德判断具有神经科学基础，其在人脑中有相对应的发生机制。当人做出直观的情感判断时，人脑中的杏仁核等区域表现活跃。而后叶催产素则与信任意识相关联，血清素对公平意识有影响，MAOA 神经递质代谢与反社会倾向具有相关性。因此，通过药物调节人体的内分泌，便可以实现对这些与道德水平相关的社会特征产生影响。可见，通过生物改造、药物介入和基因干预等手段，可以实现对道德情感、道德动机和道德洞见的增强，帮助道德主体做出正确的道德选择，继而实现良好的道德结果。
　　材料二
　　①人类增强计划的倡导者认为，最重要的生物医学增强应该是道德增强。因为缺少了道德增强，其他生物增强技术可能会加剧全球的非正义性，必须增强人类的道德，世界才会更美好。然而，道德增强并不可能。
　　②首先，人类的大量道德命题是缺乏统一答案的。__________。因此，我们很难设定一种共识性的道德目标作为增强的方向。我们生活的世界太过复杂，人类需要的不是刚性的规则，而是一种通过经验习得的实践性智慧，这种智慧很难作为事先的目标加以规定。
　　材料三
　　①传统社会里，道德往往是借助教育、示范、说理得以培育的。而现今有了药物或遗传干预，道德的形成似乎便又有了新的方法。然而，通过药物或遗传干预直接作用于当事人大脑的做法，尽管简便有效，但所触及的仅仅是外在的行为方式，而不关乎到当事人自身的内在能力与艰辛努力，这样就会给人们对道德、道德感及有道德的人的认识产生扭曲性的影响。基普克指出：“假如，我们认识了一个人。他热情、友好、乐于助人、不自私、富有同情心、向受困者提供援助，致力于共和利益平衡。但如果我们知道，这些特征是药理或技术处理的结果，那么我们对此人的感受和对待还能够保持不变吗？很难想像。我们或许会仍然对此人有所好感，但对其道德性的信任或许不会保持不变。”
　　（以上材料根据陈振红、孙璐，罗翔，甘绍平等人的文章删改而成。）
　　3.请说出材料三第③段加点词用词不当的理由，并做出修改。（2分）
　　4.请写出材料三第①段中基普克认为对人保持良好的道德性信任的两个前提。（2分）
　　5.下列对材料相关内容理解正确的一项是（）。（3分）
　　A.大部分道德判断的发生机制已被神经科学所掌握。
　　B.人类增强技术可以确保人们做出正确的道德选择。
　　C.传统道德培育方式远不如道德增强技术简便有效。
　　D.以技术实现道德增强者并非自由主体或道德主体。
　　6.以下选项中，不能作为例证填入材料二第②段横线处的一项是（）。（3分）
　　A.某些古怪的行为艺术，是发人深省的佳作还是哗众取宠的垃圾？评论界莫衷一是。
　　B.歹徒问你，他所追赶的人往哪边走了，你能否撒谎？这在康德主义者内部有分歧。
　　C.为使民众免遭袭击，能否对恐怖分子刑讯逼供？这在程序正义的捍卫者中有争论。
　　D.电车失控正在向人群冲去，是否该扳动道岔让它冲向人少的地方？人们争论不休。
　　7.材料二、三都对道德增强技术提出了质疑，你认为哪个质疑更