2025中考语文试题汇编

共23题,约14650字。

  广东东莞市2026届高三4月三轮复习阶段检测语文试题
  试卷共8页,23小题,满分150分。考试用时150分钟。
  注意事项:
  1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。
  2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
  3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卡交回。
  一、阅读(72分)
  (一)阅读I(本题共5小题,19分)
  阅读下面的文字,完成1~5题。
  材料一:
  腊子口是通往岷县的一个奇峻的隘口。下午四时,四团先头营开始在腊子口接敌。我们在腊子口外,边看边惊叹腊子口真是一处天险。要北上,非走此山口不可。没有想到在甘南这黄绿相间的漫漫土山中,居然有些险峻地形。口子很窄,仿佛这原本是一座大山,被一把巨斧劈开了似的。两边都是悬崖峭壁,中间还有一条咆哮奔腾的河流,称为“腊子沟”。水深流急,河上架有一座木桥,桥头筑有碉堡,这是进入腊子口的唯一通道。敌人在这里布置了两个营的兵力。山坡上还修了不少碉堡,仅在右岸半山峭壁的碉堡中,就有一连兵扼守。山口往里,直到岷县,有纵深配置。敌十四师师长鲁大昌的四个团都驻守在这一线。
  四团决定正面由杨成武政委指挥,用一个连从正面进攻,夺取木桥,猛攻隘口;另派两个连,由团长王开湘率领,沿右岸的峭壁迂回到敌人侧后奇袭敌人,达到全歼敌人、占领隘口的目的。
  入夜开始攻击。负责攻击木桥的连队几次猛攻都没有奏效。敌人死守桥头堡。敌人从右岸石壁上倾泻下来的手榴弹,在桥头堡五十米内,构成了一片火网;手榴弹木柄和还没有爆炸的手榴弹,在地上铺了满满一层。我方攻桥的部队始终接近不了桥头,于是该连在火线上召集党员会议,决定再接再厉,分两路夺取木桥。与此同时,负责从右岸峭壁间迂回敌人的两个连队,经过指挥员精心组织,在上游不远处,用马匹将他们驮过了河,然后由一名自告奋勇会攀藤附葛、外号叫“云贵川”的苗族战士带领,一批一批地,一层一层地用裹腿带牵引着,攀上敌人右岸峭壁的后坡。许多同志勇敢跳下岩层,像从天而降似的急袭了敌人,打得敌人丢盔弃甲。这时我方攻击桥头的那个连队又开始了他们的第六次攻击。两下夹攻,敌人狼狈逃窜。到九月十七日早晨,四团终于占领了天险腊子口,并在当天穷追九十里,占领了大草滩,缴获粮食数十万斤,盐二千斤。这对当时刚出草地不久的部队,真是无价之宝。当地回、汉族群众对我们红军的热情欢迎,更使部队受到鼓舞。
  腊子口一战,北上的通道打开了。如果腊子口打不开,我军往南不好回,往北又出不去,无论军事上还是政治上,都会处于进退失据的境地。现在好了,腊子口一打开,全盘棋都走活了。这一仗打出了红军的威风,显示了红军战士智勇双全,一不怕苦、二不怕死的硬骨头精神,彻底粉碎了蒋介石企图把红军困死、饿死在雪山草地的罪恶计划。
  (摘编自《聂荣臻回忆录》)
  材料二:
  腊子口,在藏语中意为“险绝的山道峡口”,是川西北通向甘南的门户,地势十分险要。“狭路相逢勇者胜。”腊子口是一个南北走向的峡谷隘口,长约300米,宽近8米,高达500米,东西两面的悬崖绝壁如同壁垒屏障,挺拔险峻。就在这峡口处的两面
  1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
  A.腊子口地形极为险峻,东西两面悬崖绝壁如壁垒,中间腊子沟水深流急,这种地形天险决定了它是红军北上必须经过的唯一隘口。
  B.国民党军在腊子口的防御体系较为完善,不仅有桥头阵地、外围据点,还有纵深配置,足见其阻止红军北进的意图。
  C.在战役中,红军先正面强攻受阻,后总结经验、利用敌人布防漏洞,采取正面牵制配合迂回奇袭的战术,最终实现两面夹攻、击溃敌人。
  D.关于敌军溃败情况,材料一用“敌人狼狈逃窜”总结概括,表述生动直观;材料二则详细记载了击溃敌军的营队数据等,表述精确严谨。
  2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)
  A.材料一主体部分以时间为序,比较详细地叙述了部署、攻击到取胜的完整过程,叙事脉络清晰,还原了相关历史场景。
  B.材料二介绍了战役经过,同时提炼了战役启示,强调了战斗精神、灵活战术和军事民主对克敌制胜的重要作用,更具理论性。
  C.材料一实录作者回忆中的战役细节,材料二侧重评论战役的启示,两则材料均体现了对红军战斗精神的高度认可。
  D.两则材料均提及“云贵川”自告奋勇带领部队攀登峭壁的事件,前者体现了红军奇袭战术的巧妙,后者借以论证人是战争胜负的决定因素。
  3.下图是画家刘蒙天创作的版画《红军突破天险腊子口》,再现了腊子口战役的经典瞬间。请结合两则材料描述画面内容,述版画寓意。(3分)
  4.材料一和材料二的第一段在交代战前险峻地形与敌军设防的战争背景时,表达技巧有什么不同?请简要分析。(4分)
  5.下文是杨成武在《长征胜利万岁》中记录的毛泽东对长征的评价。请结合两则材料,谈谈腊子口战役是如何体现“长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机”这一评价的。(6分)
  长征又是宣言书。它向全世界宣告,红军是英雄好汉,帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。长征又是宣传队。它向十一个省内大约两万万人民宣布,只有红军的道路,才是解放他们的道路。不因此一举,那么广大的民众怎会如此迅速地知道世界上还有红军这样一篇大道理呢?长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的。
  (二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
  (二)阅读下面的文字,完成6~9题。
  (二)    文本一:
  融入野地
  张炜
  城市是一片被肆意修饰过的野地,我最终将告别它。我想寻找一个原来,一个真实。市声如潮,淹没了一切,我想浮出来看一眼原野、山峦,看一眼丛林、青纱帐。当我还一时无法表述“野地”这个概念时,我就想到了融入。单凭直觉我就知道,只有在真正的野地里,人才可以漠视平凡,发现泥土滋生一切。在那儿,人将得到所需的全部,特别是百求不得的那个安慰。野地是万物的生母,她子孙满堂却不会衰老,滋润了万千生灵。

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