约9260字。

　　河南省三门峡市陕州区2025-2026学年八年级下学期期中教情学情诊断语文卷
　　(满分120分  时间120分钟)
　　一、积累与运用(共23分)
　　清明时节，细雨润柳。让我们以文明祭扫、绿色低碳的方式，守护生态环境，让节 气文化与绿色生活相融共生。请你参加并完成下列任务。
　　1.小语搜集了下面的语段，其中有些字词他拿不准，请你帮他定夺。(4分)
　　在漫长的农耕文明进程中，清明最初只是一个标识季节更替的节气。当冬日的寒意 消声匿迹，大地收起 ① 的枯败景象。春风徐来，清明便在草长莺飞中悄然登场。潺潺 的溪水边，垂柳依依，新燕②  归来，大自然从沉睡中苏醒，春耕春种的帷暮拉开了。
　　在国家图书馆古籍馆内，研究员从浩如烟海的典籍中挑选出了记载清明节来源的相 关典籍。根据记载，清明作为节气大约始于周代，取“清爽明秀、春意盎然”之意。唐 代之后，清明正式以清明节的形式固定下来，完成了从节气到节日的最终转变。千年时 光流转，清明就这样承载着历史的厚重，岁岁延续。
　　(1)语段中加点字注音、画线字的书写和字义作出如下判断，错误的一项是(   )(2分)
　　A. “悄然”是悄悄、安静的意思，“悄”应读作 “qiǎo”。
　　B.“承载”一般指承托着某物，“载”应读作“zǎi”。
　　C. “消声匿迹”形容隐藏起来或不公开出现，应写作“销声匿迹”。
　　D. “帷暮”本意是悬挂起来用于遮挡的大块布、绸丝绒等，应写作“帷幕”。
　　(2)根据文段内容，依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是(    )(2分)
　　A.满目疮痍      翩然                      B. 萧瑟苍凉     飘然
　　C.萧瑟苍凉      翩然                     D.满目疮痍     飘然
　　2.小天同学写了一段话来表达他对清明节意义的理解。请你帮助他梳理行文的顺序，依 次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(    )(2分)
　　清明，二十四节气之一，在每年公历的4月4日至6日之间。       。       。 0
　　。               。               。因清明与寒食相接，后来就兼并了寒食的习俗。
　　①清明的得名，缘于“万物生长此时，皆清洁而明净”
　　②清明节的另一习俗是扫墓，扫墓本来是清明节前一日或两日的寒食节的习俗
　　③此时春暖花开，万物复苏，天地清明，正是春游踏青的好时节
　　④除了欣赏大自然的湖光山色之外，人们还会开展各种文体活动，增添生活情趣
　　⑤也缘于这一 时期流转于天地间的阳气，也是清新的阳气
　　A.①④③⑤②        C.③①⑤②④   D.⑤②①④③
　　3. 下面是第一小组以“民俗”为主题撰写的语段，请你将空缺的古诗文名句补充完整。(8分)
　　中国古代诗歌中保存着丰富的民俗记忆，从婚嫁、节庆到人际交往，处处彰显礼仪 之 邦 的 风 范 。 《 诗 经 》 多 载 古 礼 。 《 关 雎 》 中 “ ①                     
　　”展现了古人有奏乐的婚嫁习俗，印证周代婚俗中对音乐的重 视。文人交际展现在诗歌之中。王勃《送杜少府之任蜀州》以“②
　　”宽慰远行之友，体现豁达的送别之风；《子衿》中“③
　　_ ”则通过登楼徘徊的动作，传递古人对
　　恋 人 的 思 念 ； 孟 浩 然 《 望 洞 庭 湖 上 张 丞 相 》 中 “ ④                      ”以“欲渡无船”隐喻求荐之意，展露投赠诗心声。
　　4. 守护生态环境，共赴绿色未来。班级开展以“低碳生活，绿色未来”为主题的学习活 动，请你完成以下任务。(9分)