约9060字。

　　1.小说题目“小心台阶”意蕴丰富，请结合文章内容谈谈你的看法。
　　1.答案：表层含义：银红怨恨父母将其卖给杂技班，狠心拒绝母亲的拥抱而摔倒在台阶前；后来在表演中分心失足，从高空摔下来。
　　深层含义：作为一名杂技演员，要能够摒弃个人的喜怒哀乐、恩怨情仇及各种名利诱惑，不为情分心、不为财分神，做到全神贯注，心无旁骛。人生的荣耀与光环之下，掩盖着的是无底的深渊，在人生路上应抛弃浮躁，小心谨慎，以定力和专注力提升人生境界，使自己免受伤害。
　　2.题目《一场叫纪念的雪》含义丰富，这个标题的含义有哪些?请加以具体分析。（6分）
　　2.（6分）每点三分，结合文本，意思对即可。
　　①纪念的含义：一是对富有亲情情怀的小兵英雄的纪念，传递出对英雄的敬重，惋惜，怀念之情。一是对自我救赎，人性蜕变的纪念，表达出从功利、世俗、冷漠中走出，走进人性温暖的爱的境界中的释怀和欣慰，从此走进“一片阳光里。”（3分）
　　②全文并没有出现雪，而作者把撕碎的合同的碎片比喻成雪，贴切形象，把人性转变的哲理转化成具体可感的形象，极富审美意趣。（3分）
　　3.小说标题“癖”有何意蕴？请结合文章，简要分析。
　　3.试题分析：这是一道分析文章的标题的含义的题目，要求分析小说标题“癖”有何意蕴，注意从表层和深层两个角度分析，从表层看，“癖”指陶医生的行为在生活于紫来桥边那些乡民的眼中，是洁癖；从主旨的层面看，其实，这是一名医生讲究卫生、预防疾病传染的自我保护意识；“癖”还指“救人癖”，即陶医生不顾乞丐的脏臭进行人工呼吸的治病救人之心。突出了他的医术高明、医者仁心。
　　4.请结合文本，探究标题“先生”二字的意蕴。(6分)
　　4.解析：探究标题的意蕴，要从多方面挖掘，既要根据小说情节分析标题的表层意蕴，又要联系人物形象、小说主旨等分析其深层意蕴，包括比喻义、象征义等。小说标题“先生”，本义就是老师，考生可根据这一点回到文中，分析标题与主要人物杨西离从教经历的关系，也可以从深层次上抽象出人生的精神导师等意蕴，同时还要分析“先生”一词包含着的作者对人物的思想情感，即尊敬赞扬。
　　参考答案：①暗点杨西离真当教书先生的两段经历：小学教学的经历与辅导高中孩子的经历；(2分)②肯定了杨西离是懂得教育教学规律、为人师表的“真先生”，尽管从教经历短暂，但教学效果不错，深得孩子与家长的喜欢；(2分)③教会人们做人做学问的“大先生”，照顾侄儿尽心尽力，奉献环卫尽职尽责，教会学生不求回报等，暗含作者对杨西离人格魅力的尊敬与颂扬。(2分)
　　5.标题“灯殇”寓意颇深，请结合文本简要分析。（5分）
　　5.答案--（5分）①“殇”本意是指人没有到成年就死去；常用于指重大的灾难、事故；心理上的剧烈悲痛、创伤；（事件所折射出的）巨大的悲哀、遗憾等。②本文指六根面对门前挂灯笼这件事的变化，内心产生的剧烈伤痛。③也指在经济大潮的冲击下，在社会转型时期，作者对人心倾斜、真善美被抛弃的感
　　6.