共23题，约10820字。

　　安徽省合肥市2026届高三年级下学期5月教学质量检测语文试题
　　考生注意：
　　1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。
　　2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
　　3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
　　一、阅读(72分)
　　(一)阅读I(本题共5小题，19分)
　　阅读下面的文字，完成1~5题。
　　材料一：
　　人形机器人的兴起与发展经历了不同的历史阶段，其渊源可以追溯至世界各地古代文明中有关“自动机”的描述。荷马史诗《伊利亚特》曾记载，古希腊神话中的工匠之神赫菲斯托斯为自己打造了一系列全自动的“黄金女仆”,并赋予她们类似人类的声音，不仅可以帮助他锻造器物、而且还可以陪他聊天解闷。我国古籍《列子•汤问》中也曾记载，一名叫偃师的工匠为周穆王制造了一个能歌善舞的人偶，它能够行走、唱歌并移动身体的各个部位。
　　现代机器人技术从原始的“机器”迈向复杂的“人形实体”,实际上是将人类对自身的理解与创新的动力交织在一起。在这一演变过程中，有两个极为关键的驱动因素。一是人体解剖学所提供的启发。长期以来，艺术家、科学家和发明家一直对人体的复杂性赞叹不已，并试图在各种媒介中复制人体的细微之处。早期的机器人设计笨重，功能重于外形。随着科学家们对生物力学的理解不断加深，设计机器人的雄心也不断膨胀，不仅要模仿人类的动作，还要与人类的体型相似。二是先进人工智能的集成。早期的人工智能系统以规则为基础，依靠预定义的算法做出决策，虽然对特定任务有效，但是缺乏人类思维的适应性和多功能性。机器络的出现带来了技术突破，允许机器从数据中学习，就如同人类从经验中学习一样。随着人工智能与人形机器人的融合不断加深，人形机器人不仅能够模仿人类的动作，而且还能理解人类的情感并做出反应。
　　(摘编自张涛《迈向试验性规制的人形机器人治理》)
　　材料二：
　　从最为基础性的底层逻辑看，“价值对齐”是让机器主体成为“人类化共同主体”的关键性结构要素。在这个层面，它遵循的逻辑是将机器融入人类世界、以便于人类更好地与机器合作。它首先是一种“机器向人类价值观对齐”的形态，也就是所谓“机器是人”。而当如此作为之时，一种反向的“人向机器对齐”的形态虽隐蔽但不可避免地产生。它以机器
　　1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)(     )
　　A.现代机器人技术将人类对自身的理解与创新的动力交织在一起，其中人体解剖学所提供的启发是相对来说较次要的驱动因素。
　　B.“机器是人”与“人是机器”都体现了人与机器之间的关系，当后者作为价值对齐形态产生前者也隐蔽但不可避免地产生。
　　C.凯利认为向机器中大规模地植入生物逻辑、机器将会具备学习、适应、自我治愈甚至进化的能力，并有可能对我们充满敬畏。
　　D.在学者设想的噩梦中，机器人试图将人类从自身的束缚中拯救出来，最终失败的原因则在于机器人虽然聪明却并不具有智慧。
　　2.下列对原文相关内容的分析和评价，不正确的一项是(3分)(     )
　　A.材料一介绍中外古代典籍中对黄金女仆和歌舞人偶的描述，说明人类很早就对人形机器人充满浪漫的想象并试图付诸实践。
　　B.材料二引用知名学者的论述，为“美妙的失控”这一概念提供理论支持，将技术伦理与更广泛的哲学、社会学思考相联系。
　　C.材料三行文逻辑严谨周密，从历史经验切入，过渡到对机器人时代的思考，逐步深入地探讨人机关系、设计者责任等问题。
　　D.三则材料整体上呈现出“重技术发展——重伦理逻辑——重场景应用”的组合路径，便于读者循序渐进了解人形机器人的知识。
　　3.根据原文内容，在下面文段的横线处补写出恰当的语句，每处不超过12个字。(3分)
　　科学与艺术的灵魂都是创造和创新，人形机器人的外观设计既可以具有鲜明的科技感，也可以借鉴前人对人体复杂性的研究，①从而打破人们对机器人的刻板印象。人形机器人涉及材料、传感、控制等多个学科的交叉与融合，想让它像人类一样学会学习，就必须_ ②。但人形机器人即使通过深度学习③,甚至做出合理的反应，它也并不具备真实的情感体验，无法从主观上“感受”喜怒哀乐。
　　4.材料三认为，对待科学应该保持谦逊态度。请写出这个观点的两个隐含前提。(4分)
　　5.人与机器人之间应当维系怎样一种合理的关系?三则材料分别给出了自己的观点。请结合相关内容简要分析。(6分)
　　(二)阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)
　　阅读下面的文字，完成6~9题。
　　英歌舞
　　陈崇正
　　林清岳蹲在青石板路上，用纸巾小心擦拭着相机镜头上的指纹。眼前的“营老爷”巡游队伍正从巷口涌来，三十六面彩旗在风中猎猎作响，像是被鼓点震碎的霞光。他听见自己的心跳和远处的潮州音乐诡异地重合，喉间泛起海盐般的涩味——那是童年随父亲看英歌舞时，汗水混着海风留下的记忆。
　　最先撞进镜头的是时迁的蛇。那蛇身畏看金鳞，在晨光里泛着冷冽的光，