约20780字。

　　语文
　　注意事项：
　　1.本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。
　　2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
　　3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
　　4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　一、古典之美（27分）
　　（一）
　　1. 九年级开展“踏上•远行之路”古诗文名句积累活动。下面是小宇同学制作的诗文名句练习卡，请将下面空缺处的古诗文原句填写在横线上。
　　山川为伴•与天地对望 远行是身体与自然的一场漫长对话。
　　王湾《次北固山下》中“（1）_______，风正一帆悬”，写尽顺流而下、天地开阔的旅途快意；
　　王维《使至塞上》里“（2）_______，长河落日圆”，绘出大漠孤烟、雄浑苍凉的边塞景象；
　　郦道元《三峡》中“其间千二百里，（3）_______，不以疾也”，描画三峡水流湍急，船行之快的生动画面；
　　张岱《湖心亭看雪》里“雾凇沆砀，（4）_______，上下一白”，则以简净笔触勾勒雪夜天地浑然的空寂之境。
　　这些诗文将远行者的足迹印在山水之上。
　　心向远方•与古人同途 远行不只在足下，更在胸怀与气度之间。
　　王安石《登飞来峰》里“不畏浮云遮望眼，（5）_______”，是改革者登高望远时的一腔孤勇；
　　李白《行路难》（其一）中“长风破浪会有时，（6）_______”，是困顿之际仍相信彼岸可期的铿锵壮语；
　　范仲淹《岳阳楼记》中“（7）_______，后天下之乐而乐”，是以治国安邦为己任的济世情怀；
　　苏轼《水调歌头》（明月几时有）里“但愿人长久，（8）_______”，则是隔山隔水仍愿人月双圆的温柔祈愿。
　　“（9）_______，（10）_______”（填写连续两句初中阶段所学的古诗）让我们心怀希望，逐梦远航。
　　这些诗文让后来者的每一次出发，都有了穿越千年的回响。
　　【答案】    ①. 潮平两岸阔    ②. 大漠孤烟直    ③. 虽乘奔御风    ④. 天与云与山与水    ⑤. 自缘身在最高层    ⑥. 直挂云帆济沧海    ⑦. 先天下之忧而忧    ⑧. 千里共婵娟    ⑨. 示例：会当凌绝顶    ⑩. 一览众山小
　　【解析】
　　【详解】注意“潮”“阔”“御”“缘”“沧”“婵”等字词的写法。
　　⑨⑩示例：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
　　2. 请阅读下面唐诗，完成题目。
　　闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
　　李白
　　杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
　　我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
　　【阅读提示】子规：即布谷鸟，啼声近似“不如归去”。
　　自然之声丰富多样，李白为什么偏偏以“子规”啼声起笔？请结合诗歌内容和阅读提示，简要分析。
　　（二）
　　班级开展“远行有志•与使命同行”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成下面小题。
　　【甲】
　　当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
　　（节选自宋濂《送东阳马生序》）