约7480字。

　　河南省平顶山市鲁山县2025-2026学年下学期期末调研七年级语文试卷
　　注意事项：
　　1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。
　　2.试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置，非选择题请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。
　　3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。
　　一、积累与运用(共26分)
　　学校“墨香书社”举行丰富多彩的社团活动，请你参与并协助完成相关任务。
　　1.下面是社长写的开场白，有些内容需要完善，请帮其解决。(6分)
　　春风拂面，墨韵生香；一卷在手，心有山海。欢迎大家相聚“墨香书社”，共同开启一段惬意美好的书香之旅。
　　书，是无声的良师，是浩 hàn的精神海洋；墨，是温润的底色，是香气四yì的文化传承。墨香书社，如一架桥梁，承载着我们对阅读的热爱，寄托着我们对文字的敬畏，更是我们以书会友、以文养心的精神家园。
　　愿我们都能沉浸于书海，在经典中汲取智慧，在书香中涵养气质，            。让每一次阅读都成为一次心灵的洗礼，让每一次分享都成为一段难忘的回忆。
　　(1) 语段中的两个加点字该怎么读?请将正确的读音书写在拼音格内。(2分)
　　(2)结合语境，根据拼音将相应的汉字写在田字格中。(2分)
　　浩 hàn 香气四 yì
　　(3)请在语段横线处补写一句话，使其与上下句结构相同，语意连贯。(2分)
　　2.“诗词雅韵”环节，社长率先分享诵读诗词感悟，请将空缺的古诗文补充完整。(8分)
　　读诗如一场旅行，山水之间藏情志。与陆游游山西村，在①“  ，    ”(《游山西村》)中，感受山西村山明水秀、花木繁茂的美好；和赵师秀赴江南，在②“   ，   ”(《约客》)中，体味江南烟雨迷蒙、蛙声阵阵的雅致；与杜牧夜泊秦淮，听③“  ，   ”(《泊秦淮》)传递的忧国之思；陪龚自珍走离京路，品④“  ， ”(《己亥杂诗》)传达的报国之志。
　　3.为启智激趣，社长安排了“文思畅谈”活动。下面是他搜集的材料，请按要求完成任务。(8分)
　　材料一
　　永久自行车标志
　　材料二 以汉字作为设计元素，是现代标识设计中常用的创意。汉字造型和标识设计有着天然的相通性，标识设计以意造形、以形达意，是高度艺术化的产物。在运用汉字的“形”进行现代标识创意设计时，应结合平面构图中关于形式美的规律，如打散、变异、重复、错位等。将汉字设计元素进行设计重组或打散重构，在充分表达设计主题和设计理念的同时，也保留了汉字的神韵，具有鲜明个性与时代特征。
　　材料三  鲁迅先生设计的北京大学校徽，由“北大”两字的篆体上下嵌入组合而成。在包括篆体在内的古文字中，“北”字像背对背的两个人，“大”字像一个正面站立的人，合起来都是人的形象，体现了北京大学的人文精神。此外，“大”字两肩扛起上面的人，则彰显了北京大学的责任担当。
　　(1)结合材料二内容，帮社长写一段话，向同学们介绍材料一的“永久自行车标志”及寓意。(4分)
　　(2)请借助材料二和材料三的内容，概括北大校徽的设计理念。(4分)
　　4.最后的“书香共读”中，社员们发现《骆驼祥子》与《钢铁是怎样炼成的》都写到了“苦难”，但主人公面对“苦难”的选择和结局截然不同。请你结合两位主人公的相关经历，围绕“苦难对人的影响”，说说你的理解。(4分)
　　二、现代文阅读(共29分)
　　(一)阅读下文,完成5-8题。(共14分)
　　马蹄莲
　　毕淑敏
　　①马蹄莲是我认识的第一款不同凡响的花。
　　②说它不同凡响，是因为那个年代、那个时刻。它当时