约7170字。

　　河南省鹤壁市2025-2026学年七年级下学期6月期末语文试题
　　注意事项：
　　1.本试卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。
　　2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
　　一、积累与运用(共23分)
　　淇县“廊桥音乐会”火爆网络，班级开展走近音乐会的语文实践活动，请你参与并完成以下任务。
　　1.阅读“廊桥音乐会”的相关资料，完成下面小题。(共8分)
　　材料一  音乐会始于2017年，表演者用音乐奏响闲_____(瑕  暇)时光，免费、开放、全民共享。音乐会不限表演者、曲目与形式，各行各业的群众都能登台表演，并逐渐形成“群众演、群众看、群众评”的模式，符合大众参与感、归属感与松弛感需求。
　　材料二  音乐会依托沫水河古桥、河水、夜景的天然实景优势，打造氛围感十足的沉浸式文旅场景，适配短视频传播。紧扣朝歌古城、殷商文脉、《诗经》底蕴，以原创歌曲、戏曲舞蹈、花船巡游等再现历史场景，形成独特文化记忆，成为全城家_____(喻 誉)户晓的文化符号。
　　(1)请根据语境，从括号中选择恰当的字，并工整书写。(2分)
　　(2)“乐”本义为乐器，读作yuè,甲骨文的字形表示在木的上面有两股丝质的琴弦，像古代的琴。根据字义，为“乐”选择对应的甲骨文(      )(2分)
　　(3)根据以上材料探究“廊桥音乐会”火爆网络的原因。(4分)
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　　2.请运用所学的古诗文补充完整下面语段，品读古诗借音乐表达的情思。(8分)
　　王维独居竹林，以清幽琴声寄寓恬淡心境，吟出“__①  ，__②__”(《竹里馆》)；李白客居洛阳，听到悠扬的笛声散入全城，写下“  ③    ，  ④   ”(《春夜洛城闻笛》) ;陆游在《游山西村》中写“   ⑤    ,   ⑥   ”,描绘了民俗音乐的热闹，传递着古风的淳朴；而杜牧在《泊秦淮》中写下“  ⑦   ，  ⑧   ”，借商女之音发出忧国之叹，警醒世人莫忘历史教训。
　　3.下次“廊桥音乐会”以“孝亲敬老”为主题，你和同学一起参加。(共7分)
　　(1)你们准备拍摄关于“孝亲敬老”的短视频，请完成短视频脚本。(3分)
　　景别 画面内容 画外音 背景音乐风格
　　近景 清晨的厨房，热气氤氲，少年将熬好的粥端给父母。 孝，是厨房里的烟火气，是藏在粥里的关怀。 ②___________              (从“温馨舒                       缓”“轻快活泼”中选择并填写)
　　中景 夜晚的客厅，温暖的灯光下，少年为父母递上热茶。 ①___________
　　全景 音乐会舞台上，少年站在聚光灯下，捧着话筒，望着父母，演唱歌曲。 孝，是歌声里的真心话，是藏在旋律里的告白。
　　(2)同学准备演唱歌曲，请从以下两首候选歌曲中推荐一首，并结合歌词内容和音乐会主题阐述理由。(4分)
　　常回家看看 回家看看
　　哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩
　　老人不图儿女为家做多大贡献呀
　　一辈子总操心就奔个平平安安
　　——《常回家看看》 时间都去哪儿了
　　还没好好感受年轻就老了
　　生儿养女 一辈子
　　满脑子都是孩子哭了笑了
　　《——时间都去哪儿了》
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　　二、现代文阅读(共28分)
　　(一)阅读下文,完成4—6小题。 (共12分)
　　与橘子同眠的男人
　　①夕阳的脸冻得发红，转瞬就藏入朦胧的西山后面。郊区边缘的这条街道，是我上班下班的必经之路，宽敞得让来往的车辆都显得萧条，路面笔直平坦，像一条冰带，在初放的街灯照耀下发亮。街道拐角处有一个卖水果的很老的摊点。