共23题，约18090字。

　　2025学年第二学期杭州市高二年级教学质量检测
　　语文试题卷
　　考生须知：
　　1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。
　　2.答题前，请核对考生条码信息，确认无误后，将条码贴在答题卡上的“条码粘贴处”，并将自己的学校、姓名、试场号、座位号填写在答题卡相应的位置上。
　　3.回答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用黑色水笔将答案写在答题卡相应的答题区内。答案写在试题卷上一律无效。
　　4.考试结束，将答题卡交回。
　　一、阅读（72分）
　　（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　“一个故事胜过一打道理。”讲好中国故事是外宣工作的基本方法，也是提升中华文化影响力的基本途径。从毛泽东同志向美国记者斯诺、史沫特莱等人讲述“延安故事”，到习近平总书记通过讲故事介绍中国道路和共建美好世界的理念主张，善于通过故事传播理念，以理服人、以情动人，是中国共产党人的优良传统。
　　文化是一个国家、一个民族的灵魂。做好外宣工作，不断提升中华文化影响力，既要宣介优秀传统文化，也要传播优秀当代文化。推动中华优秀传统文化走出去，关键是要把优秀传统文化的精神标识提炼出来、展示出来，把优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的文化精髓提炼出来、展示出来。同时，提升中华文化影响力不能厚古薄今，更要注重展示当代中国的发展进步、当代中国人的精彩生活，推动反映当代中国发展进步的价值理念、文艺精品、文化成果走向海外，既要入乡随俗又要入情入理，努力进入主流市场，影响主流人群。
　　（摘编自《不断提升中华文化影响力——论学习贯彻习近平总书记在全国宣传思想工作会议重要讲话精神》）
　　材料二：
　　今天的世界，正处于百年变局的十字路口。电视剧《太平年》以15种语言在全球超100家平台同步播出。这部引发热议的电视剧，为世界提供了些许启示与信心。“太平”二字，折射出当前国际社会一种普遍而强烈的期盼。五代十国是一个战火纷飞、生灵涂
　　1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）
　　A. 要提升中华文化影响力，既要入乡随俗又要入情入理，努力进入主流市场，这比推动中华优秀传统文化走出去更为重要。
　　B. 中华民族经历了从礼崩乐坏、四分五裂的五代十国重新走向统一与太平的过程，这表明混乱和分裂是建立新秩序的必经阶段。
　　C. 中华民族以往的历史观教育有“课堂式”等局限，借助新媒体平台的碎片化传播方式，《太平年》实现了“观剧即学史”的传播效果。
　　D. 要提升中华民族历史观教育成效，一方面要确保所授内容符合历史事实及其发展规律，另一方面要着力拓展传播的广度与深度。
　　2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）
　　A. 从共产党人用故事传播理念到《太平年》用故事表达“太平”思想，都是通过讲好故事提升中华文化影响力的具体表现。
　　B. 当下中国提出的各类全球倡议，与中华文明中“以人为本”“开放包容”等理念一脉相承，这体现了中华文明的生命力。
　　C. 《太平年》在全球热播，说明“太平”这一曾推动中国走出历史混乱岁月的期待，契合了全人类对“太平”的基本诉求。
　　D. 有了历史剧的“可考据的历史肌理”，又有当下新兴的智能检索工具，就能实现观众与剧情的新型互动。
　　3. 下列选项不符合材料三中“技术赋能下双向互动的传播模式”的一项是（）
　　A. 浙江革命烈士纪念馆通过提供云端讲解服务，向更多人介绍革命历史，观众也可以弹幕形式缅怀先烈。
　　B. 中国篆刻宣传片在商场大屏轮番播放，以生动的画面向市民展示非遗文化，吸引不少市民驻足。
　　C. “清河坊历史文化街区”借助影像展，呈现岁月变迁，居民在社区微信群上传老照片并留言互动。
　　D. 读书类小程序播放《南方有嘉木》解读音频，学生借助豆包查阅茶文化知识并在线交流分享。
　　4. 根据上下文内容，在文章横线处补写恰当语句，每处不超过15字。
　　5. 英国伦敦大学孔子学院计划以《史记•屈原贾生列传》中的屈原形象为蓝本，开展“讲好中国故事”主题活动。请结合材料，就该学院如何向英国公众讲好屈原故事提出你的建议。
　　【解析】
　　【导语】三则材料围绕“讲好中国故事、提升中华文化国际影响力”展开论述，材料一总述外宣工作讲好故事的核心方法，提出传统文化与当代文化并重的传播原则；材料二以海外热播剧《太平年》为例，阐释中华文明“太平统一”理念与人类共同诉求的契合，挖掘故事背后跨越时空的文化精神；材料三聚焦《太平年》新媒体传播实践，拆解技术赋能下双向互动、破圈传播的创新路径，为对外文化传播提供实操范例，理论、案例、实践三层内容层层递进。
　　【1题详解】
　　A.“这比推动中华优秀传统文化走出去更为重要”错误。材料一原文为“既要宣介优秀传统文化，也要传播优秀当代文化”“既要入乡随俗又要入情入理”，两者为并列关系，并无主次之分，选项中“更为重要”曲解文意。
　　B.“混乱和分裂是建立新秩序的必经阶段”错误。材料二原文为“混乱与分裂，从来不是人类社会的常态，而往往是新秩序建立之前的阵痛”，“往往”表示通常情况，并非“必经阶段”，选项表述绝对化。
　　C.“借助新媒体平台的碎片化传播方式”错误，以偏概全。材料三原文指出《太平年》依托“腾讯视频、微博、抖音、小红书、B站等新媒体平台，构建了全方位、多层次的传播矩阵”，碎片化传播只是其中一种方式，并非唯一方式。
　　（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　南方有嘉木［注］（节选）
　　王旭烽
　　母亲林藕初从石灰瓮里取出今年最好的明前茶，让天醉亲自送到赵岐黄家——不是这老铁头盯住杭天醉，哪里会有考入书院的那一天。
　　天醉把那一罐的明前龙井双手捧置到赵岐黄的红木案头时，赵先生抚案感慨：“到底是这样的人家，行事不流于俗，小小一罐龙井，胜过那大堆小包的人参木耳。”
　　①“母亲说了，杭州的龙井，狮、龙、云、虎，