约7830字。

　　河南省南阳市方城县2025-2026学年下学期期末考试七年级语文试卷
　　注意事项：
　　1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。满分120分，考试时间120分钟。
　　2.试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。
　　3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。
　　一、积累与运用(共22分)
　　班级开展“孝亲敬老，传承家风”专题学习活动，你所在的小组搜集整理了一些材料，请你完善。
　　1.下面是小组成员拟写的活动开场白，里面有一些字词拿不准，请你判断。(共4分)
　　孝亲敬老是中华民族亘古不变的传统美德，是华夏文明长河中的晶 ① (荧莹)浪花。淳朴而睿智的先辈们传承着这份温暖与善意，使其成为指引着中华民族发展的精神力量。仰望浩 ② (瀚翰)的历史星河，无数孝亲敬老的感人故事妇孺皆知。让我们厚植孝亲情怀，传承优良家风，以行动诠释感恩。
　　(1)语段中的两个加点字应该怎么读?请写出正确的拼音。(2分)
　　亘(      )古不变      妇孺(      )皆知
　　(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。(2分)
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　　2.小组成员拟写了一段发言稿，请你在横线处补写一句话，使之与前面两个句子构成排比句。(2分)
　　中华孝道任5000年时空变幻，始终在古老的东方大地上代代传承。孝是对知恩图报品质的肯定，孝是对至纯至善人性的发扬，                     。孝道无疑是贯穿中华民族文化的一条主线。孝文化历经了数十个朝代，“孝”不拘泥于形式，最重要的是内心真正的尊重和孝敬。
　　3.小组成员准备撰写一副对联贴在班级宣传栏，弘扬孝文化。请你根据以下材料内容将下列词语组合成一副对联，并工整地填写在横线处。(4分)
　　曾子认为，孝有三个不同的层次：“大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。”(《礼记•祭义》)“能养”指为父母提供衣食住行的保障，是孝道的物质根基；“弗辱”指子女的言行举止、品德修养都不应给父母带来羞辱，是孝道在精神层面的要求；“尊亲”则是使父母尊荣，是孝道的更高境界。
　　一个人若将视野拓展至社会，为国家的发展贡献力量，他便是在以实际行动践行这份更高境界的孝道。木兰代父从军，岳飞精忠报国，战士写下“待儿凯旋，必亲奉汤药”的誓言，黄旭华为设计核潜艇隐姓埋名30年……“对国家的忠，就是对父母最大的孝”，在家尽孝、为国尽忠已成为中华民族的优良传统。
　　家风 敬亲孝老 承 古训  尽忠报国  续
　　上联：                                                                              
　　下联：                                                                               
　　4.小组成员收集了下面两则材料，请根据材料谈谈我们为什么要传承家风。(4分)
　　材料一 谦恭仁善、孝亲敬老、好学上进是李应昇家族的家风；清廉俭朴、勤奋上进、忠勇报国是左宗棠家族的家风；代续书香、讲究孝悌、牺牲自我是谭嗣同家族的家风。这些家族都在中国历史上影响深远。
　　材料二 宋神宗元年七月，苏迈赴德兴上任，临行时，其父苏轼赠送一方砚台给他，并题写《迈砚铭》。用它来学习圣贤的道理，要如饥似渴；用它来学写文章，要时出新意；用它来治理财务，要想着给予他人。苏迈在家风的熏陶下，品行端正，好学上进，为官清廉。
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　　5.小组成员想用古诗文来总结这次“孝亲敬老，传承家风”专题学习活动，请你帮他把下面空缺的古诗文名句补充完整。(8分)
　　优良家风是中华传统文化中代代相传的精神纽带。远行在外，最牵挂家中父母亲人。岑参《逢入京使》中“  ①  ，  ②  ”，远涉边塞途中偶遇归乡故人，无