约22630字。

　　语文
　　（考试时间：150 分钟   满分： 150 分）
　　一、积累与运用（26分）
　　阅读下列文段，完成下面小题。
　　小满前后的风，是从麦梢上长出来的。它轻轻拂过，整片姜城大地便漾起波lán——金黄的麦浪层层叠叠，如铺开的绸缎泛起褶皱，前浪推着后浪，无声地向着天际奔涌。空气中，麦香与菜籽的fēn芳交织相融，清淡却真切甘甜，深吸一口，心情随之【甲】。满城尽披黄金甲，铺天盖地的金黄，登高远眺，仿佛将天空都晕染得暖意融融。
　　这场盛大的金黄，自去年秋日便已悄然酝酿。彼时霜寒露冷，一粒粒种子埋入沃土，在泥土深处默默扎根；待到春风吹拂，嫩绿禾苗破土而出，日渐丰ráo，饱饮雨露、沐浴暖阳。
　　放眼望去，片片暖金与绿林碧水【乙】错落民居相映相依。近处浓烈饱满，远处淡雅柔和，wǎn如一幅精心勾勒的油画，亦是一首悠然绵长的田园诗。品读之间，心绪安然。
　　1. 请你根据拼音依次规范填写汉字。
　　2. 在【甲】【乙】两处分别填入的词语与标点，最恰当的一项是（   ）
　　A. 【甲】舒展    【乙】逗号 B. 【甲】舒展    【乙】顿号
　　C. 【甲】舒畅    【乙】逗号 D. 【甲】舒畅    【乙】顿号
　　3. 下面的说法不正确的一项是（   ）
　　A. 文中加点的“轻轻”“尽”“都”“自”都是副词。
　　B. 文中暖意融融、淡雅柔和、精心勾勒分别是主谓短语、并列短语、偏正短语。
　　C. 文中画横线的句子语序颠倒，读来不通顺。
　　D. 文中画波浪线句子整散结合，节奏起伏，形成错综之美。
　　4. 根据提示补全诗文名句。
　　秀丽山河引无数文人墨客慨叹。杜甫登临泰山，抒发“________，一览众山小”的豪情壮志；陆游漫游山西村，在田园间看到新生与希望，发出“________，柳暗花明又一村”的感慨；王安石登飞来峰，坚定“不畏浮云遮望眼，________”的信念。陈子昂登上幽州台，写下“念天地之悠悠，________”，抒发怀才不遇的苦闷。
　　先贤的教诲让亿万华夏儿女铭记。周敦颐写下“________，________”，赞美身处污浊环境却坚守本心、洁身自好的君子品格；龚自珍写下“________，________”，抒写奉献情怀。
　　5. 育才中学七（2）班开展“孝亲敬老，传承家风”语文学习活动，请你参与。
　　【明孝义】
　　（1）下面是同学们搜集的关于“孝”的经典论述，小语和小文展开了如下讨论，请你帮小文完善发言。
　　【甲】
　　今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？（《论语》）
　　【乙】
　　亲有过，谏使更。怡吾色，柔吾声。（《弟子规》）
　　小语：我对【甲】的理解：只给父母钱、管饭、供住，不是真正的孝。