约20510字。

　　语文
　　一、积累与运用
　　（一）积累
　　1. 对下面成语字音字形字义的分析，完全正确的一项是（   ）
　　A. “不折不挠”中的“挠”是“屈服”的意思，应读为“ráo”。
　　B. “深恶痛疾”中的“恶”是“凶恶”的意思，不应读为“wù”。
　　C. “巧妙绝伦”中的“伦”是“同类，同等”的意思，不应写成“仑”。
　　D. “穿流不息”中的“穿”是“穿过”的意思，应写成“穿”。
　　2. 请根据下面语境，在横线上补写古诗文名句。
　　中华优秀传统文化的核心思想理念值得我们深度学习，大力弘扬。其中，“讲仁爱”的核心是关爱他人、推己及人，如《茅屋为秋风所破歌》中杜甫在自身处境艰难时，想到的是①“____________，____________！风雨不动安如山。”这是超越个人苦难、心系天下寒士的博大情怀。“崇正义”意味着崇尚公正，反对压迫。如《马说》深刻批判了“策之不以其道，②____________，____________”的埋没、摧残人才的不公现象，体现了对“人尽其才”这一社会正义的追求。
　　（二）运用
　　班级将举行“以和为贵”讨论会，请你参与以下筹备活动。
　　3. 班委会要求各小组准备好对于“和”的理解的发言。下面是小语向小组提交的稿件。小组成员指出文稿中的四个病句并进行了修改。其中病句修改不正确的一项是（   ）
　　“和”的内涵非常丰富，绝非简单的“不争吵”。①首先，我认为“和”发挥着“平衡”与“稳定”的意义。这就像我们熟悉的轴对称图形，传递给人们的正是一种和谐之美。其次，“和”意味着“包容”与“协作”。它不是要求所有人想法一致，而是在尊重差异的基础上寻求共识，如同我们的班集体，每个人性格各异却能同心协力。②再次，“和”也指向内心的“平静”与“淡泊”，这需要我们不断地进行。③最后，我想强调的是，“和”并非无所作为，其原因是它蕴含着“生机”与“活力”所决定的。④因此，践行和理解“和”的精神，对于构建和谐的同学关系乃至和谐社会都至关重要。
　　A. 第①句应将“意义”改为“作用”。
　　B. 第②句应在“进行”后面加上“自我修养”。
　　C. 第③句中应删掉“所决定的”。
　　D. 第④句应该将“和谐的同学关系”和“和谐社会”调换位置。
　　4. 以下是班委会筹备会议的发言记录，请筛选有效信息，拟定三条讨论规则，每条不超过20字。
　　发言人 发言要点
　　班长 讨论要让每个人都有机会说话。想发言先举手，每人每次不超过2分钟。