约6470字。

　　2025-2026学年度第二学期期末质量监测八年级语文试题
　　题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分
　　一 二 三
　　得分 （一） （二） （三） （一） （二）
　　第一部分（1-2 题 14 分）
　　1．阅读下面的语段，回答问题。（共 8 分）
　　八年级下册的语文学习，让我们领略了 tián（ ）静的黄土高原，惊叹于西北后生们迸发出强烈的
　　生命力量；让我们目睹到历史长河的波澜壮阔，于文字微处追溯时空的悠长；让我们______了无所不能的
　　自然伟力，感受作者发自内心的虔诚；让我们______于振聋发聩的演讲中，______熠熠生辉的理想火花，
　　liào（ ）望思想的高塔；让我们明白了语言撰写要讲究规律和方法，要防止出现语序不合理、句子结
　　构完整、句式不要杂糅、句子成分搭配恰当等问题……语文的足迹相伴生活，语文的乐趣无穷无尽。
　　（1）给文段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。（4 分）
　　①追溯________ ②振聋发聩_____ ③tián_____静 ④liào______望
　　（2）依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（ ）（2 分）
　　A．看见 沉浸 欣赏 B．见识 沉迷 观赏
　　C．看见 沉迷 观赏 D．见识 沉浸 欣赏
　　（3）文段中的画线句存在语病，请帮助修改，将修改后的句子写在下面横线上。（2 分）
　　____________________________________________________________________________________________
　　2．班级开展“以和为贵”专题学习活动，请你参与并完成以下任务。（6 分）
　　（1）以下是小语同学为活动收集到的名言，其中与主题无关的一项是（ ）（2 分）
　　A．事父母者莫善于顺，宜兄弟者莫善于让。
　　B．夫大人者，与天地合其德，与日月合其明，与四时合其序。
　　C．君子养心，莫善于诚。
　　D．恕则凡事留余地以处人，功不独居，过不推诿。
　　（2）同学们收集“和”的故事，小文根据《将相和》的故事拟了上联，请你根据下面的故事补写下联。
　　（2 分）
　　张文公居宅旁有隙地，与吴氏邻，吴氏越用之。家人驰书于都，公批诗于后寄归，云：“一纸书来只
　　为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人得书，遂将垣墙后退三尺，吴氏感其
　　义，亦退让三尺，故六尺巷遂以为名焉。
　　（选自《桐城县志略》，有改动）
　　 
　　上联：有容乃大，相如宽待将军心怀天下
　　下联：以和为贵，张家________________
　　（3）在活动中，需要拟订几条“和谐班级行为规范”，请你补写一条。（2 分）
　　和谐班级行为规范
　　①以和为贵，班级事务民主决策；
　　②讨论时做到和颜悦色，尊重别人观点；
　　③______________________________________________________。
　　第二部分（3-19 题 56 分）
　　一、古诗文阅读
　　（一）古诗文默写（7 分）
　　3．在下列横线处填写诗文原句。（7 分）
　　（1）山光悦鸟性，______________。（常建《题破山寺后禅院》）
　　（2）______________，只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》）
　　（3）是故学然后知不足，______________。（《礼记•虽有嘉肴》）
　　（4）故虽有名马，____________，____________，不以千里称