育星资源网
下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。

语文教学资源

河北省秦皇岛市抚宁区2025-2026学年九年级上学期期末语文试题

人教版

文件格式
docx
文件大小
56 KB
更新时间
2026/3/30 16:23:32
累计下载
0

资源预览

约9250字。

  2025—2026学年度第一学期终期学业质量调研
  九年级语文
  第一部分(1—2题12分)
  1. 阅读下面的文字,回答后面的问题。
  春节,是系在中国人心上的“中国结”,凝结着中国人对自然、社会和生活的思考,体现着人与自然(hé xié)共生、人与人和睦相处的价值理念。我们的“过年”,让无垠的时间里丰盈了闪亮的期许。它①______着中国的故事,②______着历史的恢宏,③______着丰饶的文化意蕴。
  2024年12月,春节被列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。当春节成为全世界共同珍视的文化遗产,人类的文化宝库中又增添了一颗美丽而(cuǐ càn)的“明珠”。申遗的成功,(甲)让春节文化跨越国界、穿越时空,再一次具象而生动地展现出中华文明的感召力,(乙)为不同文化的交流互鉴搭建了一个欢乐的平台。
  一张张幸福洋溢的笑脸,一声声阖家团圆的祝福,_______________,正是我们对国泰民安的最好释义。寻常的烟火气,浓浓的家国情,迎春纳福的时刻——春节用质朴的形式为我们带来平凡的美好。春节的密码,就这样在万家灯火中代代相传,成为整个民族共同的心跳。
  (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。
  ①hé xié__________        ②cuǐ càn__________
  (2)给文段中加点词语注音。
  ①相处__________        ②感召__________
  (3)依次填入文段①②③三处的词语,最恰当的一项是(   )
  A. 讲述涵养见证 B. 涵养讲述见证 C. 讲述见证涵养 D. 见证讲述涵养
  (4)文段中甲、乙两处应填入的关联词语,最恰当的一项是(   )
  A. 虽然 但是 B. 不仅 而且 C. 只有 才 D. 即使 也
  (5)请根据语境仿写一句话,补全文段中横线上的内容。
  一张张幸福洋溢的笑脸,一声声阖家团圆的祝福,_______________,正是我们对国泰民安的最好释义。
  2. 下面是“巳”的四种字体,依据资料卡提供的信息,判断属于小篆的一项是(   )
  资料卡
  “已”为象形文字,最早见于甲骨文,其字形像一个头部朝上、身体卷曲的婴儿。金文的“巳”,与甲骨文形态相近,更侧重于描绘人形。小篆的“巳”,已经逐渐失去了人形的特征,变得与蛇的形象更为接近。许慎在《说文解字》中进一步阐释,认为小篆的“已”形象地描绘了蛇的形态。后来,随着字形的演变,楷书写作“巳”
  A.  B. 
  C.  D. 
  第二部分(3—19题 58分)
  一、古诗文阅读(28分)
  (一)古诗文默写(7分)
  3. 在下面的横线上填写出相应的句子。
  吟诵中国古典诗文,可以感受古人自强不息的精神。自强不息,是辛弃疾“了却君王天下事,①________”中想要收复失地、建功立业的满怀豪情;是苏轼“持节云中,②________”中渴望被朝廷重用、为国效力的雄心壮志;是范仲淹“③________,处江湖之远则忧其君”中遭遇革新失败仍能进退皆忧的政治情怀;是宋濂“天大寒,砚冰坚,④________,弗之怠”中读书条件艰苦,也不放松抄录的坚持